<p class="ql-block">幼儿表征的方式除了显性的语言和动作，更多的是隐性符号和图画，孩子就是天生艺术家。《指南》指出：了解并倾听幼儿艺术表现的想法和感受，领会并尊重幼儿的创作意图，不简单用“像不像”、“好不好”等成人的标准来评价。所以，我们要尊重幼儿独特的感知、独特的表现、独特的创造，我们应该给孩子充分说“画”的机会，更应该做一个倾听者，领会他们的天马行空，接纳他们的奇思妙想，让他们享受画中“话”的乐趣。</p> <p class="ql-block">幼儿的表征是走进孩子们的内心世界的一种重要方式，孩子们的一笔一画，都表达着自己对周围事物的认知、情绪的表达。让我们静下心来倾听孩子，一起走进孩子们的游戏与表征世界吧！</p> <p class="ql-block">孩子们画完游戏表征，会迫不及待找爸妈做文字记录，把“画中话”讲给老师、和小朋友们听一听。</p> <p class="ql-block">活动中，孩子们每人拿着手中的画笔在画纸上表达着自己的内心世界。</p> <p class="ql-block">虽然我们画的不好看，但是我们锻炼了语言的表达能力，以后我们会越来越优秀的。</p> <p class="ql-block">表征作品，给孩子更多独立学习发展的机会，这些绘画作品也从不同的层面展示了幼儿的心理、思维、意愿、想象、需要、情感表达等方面的发展提升。从孩子的绘画作品、孩子的表达中，我们也慢慢地走进孩子的游戏世界，发现更多游戏故事。也更加全面的了解他们的情感和需要，为他们提供更加有效的支持与帮助。</p>