<p class="ql-block">为积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，加强幼儿园教师队伍建设，全面提高教师的教育教学水平，我园上周开展了教师公开课观摩活动。此次活动由园所教学资历深厚，骨干教师参加。</p><p class="ql-block">活动中，老师们凭借自身扎实的教育理论基础以及借助各种教具与精美课件，各展所长，运用新的教育理念及生动活泼的教育方式，为孩子们带来了精彩的教育教学活动。让我们一睹她们的风采吧~</p> <p class="ql-block">“一花独放不是春，百花齐放春满园。”活动中，大家各显身手，教育形式灵活多样，丰富多彩，教育语言充满童趣，淋漓尽致地发挥自己的潜能，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，幼幼互动，将幼儿带入轻松愉快的活动氛围中。</p> 大三班愔愔老师 <p class="ql-block">活动领域：科学</p><p class="ql-block">活动内容:《有趣的叶子》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1. 让幼儿认识各种不同的叶子，知道叶子是由叶脉、叶肉和叶柄组成。</p><p class="ql-block"> 2.了解自然界中几种神奇的叶子。</p> 中二班倩倩老师 <p class="ql-block">活动领域：健康 </p><p class="ql-block">活动内容： 《我的五官》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1. 认知目标：在感知活动中发现五官知道五官的名称。</p><p class="ql-block"> 2.情感目标：幼儿通过亲身体验明确五官的重要性。</p><p class="ql-block">3.技能培养：了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。</p> 大一班小玉老师 <p class="ql-block">活动领域:科学</p><p class="ql-block">活动内容：《乌鸦喝水》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.认知目标：知道有水的瓶子加入石子后能够让水位升高，了解水位上升的原因。</p><p class="ql-block">2.技能目标 ：探究发现瓶子里水位高低变化与水量和石子的大小、数量的关系。</p><p class="ql-block"> 3.情感目标：乐于合作实验，愿意动脑思考问题，能够大胆表达自己的想法。</p> 中三班魏阳娟老师 <p class="ql-block">活动领域：数学 </p><p class="ql-block">活动内容：《认识里外》 </p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 认知目标: 通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。</p><p class="ql-block"> 技能目标:愿意阅读画面上的方位词。</p><p class="ql-block"> 情感目标：培养幼儿边操作边讲述的习惯。</p> 大二班婷婷老师 <p class="ql-block">活动内容《动物城失窃案》</p><p class="ql-block">活动领域:科学</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1:通过实验知道油不溶于水，提高动手操作能力。</p><p class="ql-block">2:学习理解词汇“融合”与“分离”。</p><p class="ql-block">3:培养，激发幼儿探索科学现象的兴趣。</p> 小一班葛葛老师 <p class="ql-block">活动领域：《数学》</p><p class="ql-block">活动内容：《去农场》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.初步认识“1”和“许多”，知道1代表1个,许多代表许多个。</p><p class="ql-block">2.学习短句，“我拿（或放）了一个”能大胆用语言表达自己的想法。</p> 中一班盈盈老师 <p class="ql-block">活动领域：数学</p><p class="ql-block">活动内容：认识上下、前后</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.学会以自身和以客体为中心区分上下、前后。</p><p class="ql-block"> 2.学习方位词：上面、下面、前面、后面。</p><p class="ql-block"> 3.培养幼儿比较和判断的能力。</p> 小二班岳岳老师 <p class="ql-block">活动目标:《水果的种子》</p><p class="ql-block">活动领领域:科学</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.探究不同水果种子独特的形态和存在方式。</p><p class="ql-block"> 2.仔细观察，发现并表述水果种子的明显特征。</p><p class="ql-block"> 活动重难点:表述水果种子的特征。</p> <p class="ql-block">教而不研则浅，研而不教则空。杨园长带领老师们对每堂课进行集体评议。授课教师首先对自己本次教学活动进行自评，就教学活动目标的达成度、教学环节设计、课堂教学的组织等问题进行反思。听课教师对活动中的亮点给予了肯定，同时也指出了活动中存在的不足。大家围坐一起，讲收获、寻问题、谈困惑，使得我们此次公开课教研活动变得更有温度，更有意义。</p> <p class="ql-block">这么重大的场合，怎么少的了给老师们颁奖🏆呢？幼儿园给获奖的老师准备了荣誉证书和红包，激励老师朝更高的目标前进。</p> <p class="ql-block">此次活动不仅为老师提供了一个展示的平台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅。为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了教师专业化的成长。同时，充分展现了我园教师求真务实、积极向上的精神风貌，推进我园整体教学水平的不断提高！</p> 招生政策