课题开题启新篇 专家引领助成长——隆阳区幼儿园教育科研重点课题开题报告会

时光不语

<p class="ql-block">  2022年11月21日上午,隆阳区幼儿园申报的保山市教育科研“十四五”规划第一批重点课题《高质量发展要求下“四方协作”促进科学幼小衔接的实践研究》(立项编号145zdkt003),在隆阳区幼儿园永昌园举行开题报告会。</p> <p class="ql-block">  保山市教育科学研究所组建课题评议专家组对课题开题进行评议指导,分别是保山市教育教学研究所教育科研课题规划与管理中心主任杨洪定、郑琳老师、保山市幼儿园园长杨丽佳、隆阳区教育教师发展中心副主任杨霞老师。</p> <p class="ql-block">  开题报告会由郑琳老师主持,课题组全体成员全程参加开题报告会,辖区内的评审专家和后备人员全程参与观摩。</p> <p class="ql-block">  首先,主持人宣读《课题立项通知》。随后,由隆阳区幼儿园党总支部书记、园长杨明芹向专家组介绍幼儿园的园所概况。</p> <p class="ql-block">  接着,课题负责人杨明芹陈述开题报告,从课题的题目、研究内容、重点难点、研究方法及实施方案、人员分工、研究进度、预期成果等八个方面对课题做了详细的阐述。</p> <p class="ql-block">  最后,专家组进行了认真讨论和评议,认为该课题的选题具有时代性和前瞻性,体现教育高质量发展的思想,肯定了该课题的研究价值和实践意义,并为该课题的研究提出了一些具有指导性的意见,建议研究对象延伸到小学一、二年级,预期成果增加教师研究日志,让课题的研究方向更加明朗。</p> <p class="ql-block">  通过专家组对开题报告详细、深入地分析,课题组成员对课题研究有了更加清晰的思路,明确了课题研究的目标和内容。纷纷表示:将以此次开题报告会为契机,自觉加强理论学习,按照分工,展开课题研究,做实研究过程,定期交流研究成果,让课题做出成效,做出特色,为高质量发展要求下“四方协作”促进科学幼小衔接探索出一条新路子!</p> <p class="ql-block">供稿:李军芝 段碧英</p><p class="ql-block">审核:杨明芹</p>

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