<p class="ql-block"> 为了更好地发挥优秀教师的引领和示范作用，营造良好的教研氛围，提升教师专业水平，构建学习型专业发展共同体，按照 “国培计划（2022）”—海南省中小学新教师入职培训项目（第三年）跟岗学习计划，根据我校活动安排表于11月22日上午在三楼体育馆开展语文科组示范课课例观摩和研讨活动，全体语文教师和跟岗教师积极参与活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活动主持人为语文科组长袁得雨老师</p> 课例展风采 <p class="ql-block"> 本次活动由陈雯老师和梁飞雪老师展示习作课例，薛晶老师为融合信息技术2.0课例展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">习作课：《记一次游戏》</b></p> <p class="ql-block"> 陈雯老师的授课内容为《记一次游戏》，课前陈老师通过与学生交流玩过的游戏导入本课，激发学生的学习兴趣。 </p> <p class="ql-block"> 为了让学生在课堂上学会写好游戏的过程，陈雯老师精心设计了“击鼓传花”的游戏，说明游戏规则后，进行现场游戏，拿到花的同学上台抽奖进行表演，其他同学观察上台展示的同学的表演，课堂氛围活跃，学生乐于参与。</p> <p class="ql-block"> 表演之后，陈老师设计了“作文审题——出口成章——妙笔生花”三个环节来指导学生进行写作，利用思维导图明确写作中要按一定的顺序写，写清事情的起因、经过、结果和人物描写方法等，授课内容环环相扣，步步深入，为学生指点迷津。</p> <p class="ql-block"> 在学生完成习作后，陈老师当堂展示学生习作进行指导，并明确得分点，让学生对自己的习作水平进行判断，在课下修改和完善自己的文章。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">习作课：《这儿真美》</b></p> <p class="ql-block"> 梁飞雪老师先让学生观看小视频，让学生体会到学会观察美、欣赏美和描写美是多么重要，由此激励学生学会用优美的语言描述景物之美，更能体现自己的涵养。</p> <p class="ql-block"> 接着，梁老师让学生完成达标单，根据自己的理解进行审题，师生共同明确写作方向。</p> <p class="ql-block"> 为了让学生懂得写什么、怎么写，梁老师结合本单元所学课文文段，利用思维导图明确了写作时要仔细观察，按顺序写，围绕一个意思写，此外还要学会展开想象，善用修辞，通过写作方法的指导，做到“授人以渔”。</p> <p class="ql-block"> 学生当堂完成习作之后上台展示，梁老师引导学生共同进行点评，并指导学生学会用修改符号进行修改，完善习作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">信息技术2.0课例：《卖火柴的小女孩》</b></p> <p class="ql-block"> 薛晶老师通过字词练习，巩固旧知，引入新课学习。</p> <p class="ql-block"> 为了实现跨学科融合，薛老师指导学生计算课文写作至今的时间和与我国距离。</p> <p class="ql-block"> 薛老师通过学生自学，小老师指导等多种方式，放手让学生自主完成课文的学习，掌握本课的重点，并完善思维导图，注重培养学生的自主学习能力。</p> <p class="ql-block"> 通过学习，薛老师和学生共同讨论，得出了关于“想象”的结论，并进行想象创作，学以致用。</p> 评课共成长 <p class="ql-block"> 观摩课例后，由吴实老师进行点评，他就教学中的教学理念、环节设计和教师风格等方面进行点评，肯定了授课教师的<span style="font-size:18px;">闪光点，提出了具有针对性的建议，</span>对今后在教育教学中提高课堂驾驭能力起到了极大的指导作用。</p> <p class="ql-block"> 此次优秀课例展示活动为语文教师提供了一个交流研讨的平台，同时也对学校各位教师教学技能的提高、教学质量的提升和学科专业的发展起到了推进作用。</p> <p class="ql-block"> 教研永远在路上，我们每位教师都需要多观摩、多思考、多交流，不断学习，不断探究，不断蜕变，在努力和奋斗中奔跑，遇见更优秀的自己！</p> <p class="ql-block">图/文：黎天虹</p><p class="ql-block">审核：刘 坚</p><p class="ql-block"><br></p>