<p class="ql-block"> 在屈验飞老师11月22日讲汇报课之前，我们同楼层的两位英语老师随机在屈验飞老师说课的基础上给屈老师提了些建议。师父梁彦娟老师从复习时可结合卡片、讲课文时重难点要突出、讲句型时应结合学生实际、运用语言时可设计实际任务、小结时可结合歌曲、this和that可用实物对比、书写训练可采用填空的方式将字母书写指导和单词拼写渗透相结合等方面提出了自己的建议。同组的常李荣老师在加入书写训练、把握好时间、规避上次讲课中出现的过于紧凑的问题等方面提出了自己的宝贵意见。</p> <p class="ql-block"> 11月22日第三节课，屈验飞老师在三年一班讲汇报课。李秀青督导、月华老师、常李荣老师和师父梁彦娟老师参与听课。</p> <p class="ql-block"> 屈老师在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验。整节课张驰有度，气氛活跃。教学内容重难点突出，教学活动丰富多彩，教学环节设计安排清晰明了。教师能合理有效地运用教学资源，学生能够积极参与,并能充分运用所学语言知识进行英语表达。</p> <p class="ql-block"> 纵观整节课，师生互动默契，取得了非常好的学习效果。</p> <p class="ql-block">编辑:梁彦娟</p><p class="ql-block">审核:月华</p>