聚焦核心素养 构建实效课堂 ——小学语文教学能手培养工作室

华北平原的在逃💨小🐟干儿

<p class="ql-block">  为进一步强化教学工作,聚焦学科核心素养,切实提高我县语文教师教育教学水平、课堂教学的时效性和有效性。2022年11月22日,由和静县教科局教研室牵头组织的小学语文“公开课”活动在线上如期开展。和静县教科局教研室相关领导、和静县小学语文教学能手培养工作室全体成员及和静县120余名语文教师参加此次活动。</p> <p class="ql-block">  教育之美,美在生长;教师之美,美在课堂。本次活动中,和静县第九小学朱瑞娟老师执教的《伯牙鼓琴》,给听课师生留下了深刻的印象。朱老师以她幽美的教学语言、灵活的课堂点拨、清晰的教学环节设计把学生带到了文言文的世界。将本单元中“人文主题”与“语文素养”有机的融合,以传统文化的熏陶,开启了一段艺术之旅。和静县第七小学尚玉珍老师执教的是《鸟的天堂》。在这堂课中,尚老师的朗读教学给听课教师留下了深刻的印象,真正做到了以读为本,在读中理解、感悟、积累。和静县第六小学琴格乐老师执教的《富饶的西沙群岛》,在教学时注重以学生为主体,让学生在读中感受西沙群岛的美丽与富饶,并且能娴熟的利用多媒体创设情境,突出重点,突破难点,同时培养了学生的探究能力、合作能力,实践能力,进一步提高了学生的学习素养。和静县第五小学王丹丹老师执教的《四季之美》,让听课老师感受颇深,获益不少。比如导入环节,春夏秋冬配乐视频的播放,给学生的视觉带来了有力的冲击,从而调动了学生的学习积极性。在理解“明亮的月夜固然美”一句时,利用一幅幅优美的月夜图,让学生身临其境的理解什么是“固然美”,整堂课取得了良好的效果。授课老师在课前认真备课,反复钻研部编教材编写意图,横向纵向联系思考,读懂单元的语文要素,全面落实了语文核心素养。</p> <p class="ql-block">  课后进行了评课活动,各学校派代表针对本次公开课谈了自己的思考与想法。最后,和静县教科局教研室教研员范小燕作出点评与指导。她对老师们紧紧围绕语文核心素养去开展教育教学、主抓课堂教学的时效性作出肯定。同时,她希望老师们能够在实践与反思中促进自己的专业成长,携起手来,共同努力!</p> <p class="ql-block">  此次活动让和静县小学语文老师受益匪浅,进一步促进了我县语文教研教学的深入开展,提升了我县小学语文教师的业务素养。</p>

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