<p class="ql-block"><b>年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！本该是停车坐爱枫林晚，赏山山落晖，看芦絮飞舞的好时节，却因为疫情，我们正常的教学生活又被按下了暂停键，但久经考验的我们停课不停学，停课不停教，我们五语组的七位老师听从学校的安排，改面对面的授课为云端共聚首，线上教学，我们依然在行动！</b></p> <p class="ql-block"><b>徐彩霞组长既给大家安排工作，又为大家推荐资料，既及时转达学校的通知又要进行具体的日常工作要求，每周的线上教学工作日志的填写她也不忘温馨的提醒大家，有她这样的组长，我们有资料可用，也有效地提高了老师们在线教学辅导的效率，她热情又周到，我们五语组有她这样的组长，真好！</b></p> <p class="ql-block"><b>我们五语组年龄最小的王向丽老师，电脑水平却是极高的，她率先直播给七个班的孩子讲练习册，看着是一节节普普通通的讲评，但王老师总是尽心的准备，大到对阅读理解文章的群文阅读拓展，小到一个标点符号用法的补充复习，既给孩子们总结做题的技巧和方法，又强调一个个细节的注意事项，这样好的效果得到了学生和家长的大力肯定与欢迎，我们六位老师既心疼着她一人带着两个娃的辛苦，也由衷的为她如此充实有效的课堂点赞！</b></p> <p class="ql-block"><b>每天的早读，老师们不但都提早安排了具体的任务，还要准时在群内喊孩子们起床！因为一日之计在于晨，大声朗读好处多！隔着屏幕老师们一个个好似管家一般催促着，让每个孩子都成为早起的鸟儿，让孩子们养成早读的好习惯！</b></p> <p class="ql-block"><b>为了保证孩子们每天的听课效果，老师们商量沟通集思广益，我们及时的给学生们整理资料，补充需要记的重点内容，让每位学生每天都要发新课的预习情况和听课的课堂笔记，用这种办法来督促学生在家上网课也要认真对待，真可谓见与不见，爱与责任就在那里！</b></p> <p class="ql-block"><b>德国哲学家狄慈根说过，重复是学习之母，那么我们语文这一学科：不论是要求会背的，还是要求会默的，都需要进行小循环式的复习巩固，所以请同学们不要嫌麻烦，不要质疑说这都是写过的作业，或者要求背诵过的，怎么又让重复呢？你们不用怀疑老师忘记了才又布置的，而是为了让你们反复记忆最终形成稳定的记忆才重复布置的，所以请同学们要不厌其烦的按老师的要求认认真真地完成每天的学习任务！老师们就这样的苦口婆心，就这样的语重心长，终于换来了一份份优秀的作业！</b></p> <p class="ql-block"><b>冰心老人把我们教师比喻成在学生的人生之旅中播撒种子、成就花香弥漫的仙子，是的，我们每位老师都像辛勤的园丁，爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，也因此博得了家长和学生的拥戴，我们累并快乐，感动也幸福！</b></p><p class="ql-block"><b>秋已尽，冬已至，挥别秋天，顺祝冬安，期待在体小再相见！</b></p><p class="ql-block"><b>文：史 雪</b></p><p class="ql-block"><b>图：五语组</b></p>