<p class="ql-block"> 随着“双减”政策的实施，作业数量要做减法，质量要做加法。除了常规作业外，积极探索特色作业，让孩子们在动手动脑的过程中，学到了知识，发散了思维。特色作业体现了学习的趣味性和生活化，孩子们的思维也远比我们想象中的要更有创造性、趣味性。</p> 语文学科 <p class="ql-block"> 干净工整的字迹，精心设计的思维导图，无不见证着孩子们点滴的进步。</p><p class="ql-block"> 单课导图的绘制为单元复习打下了基础，在单元总结时，学生根据自己的思维导图回顾这一单元中每一篇课文的主要内容、主题思想或运用的描写方法、修辞手法等，对所学知识进行系统归类，综合、整理，让自己在头脑中对学过的知识形成一个系统的网络体系。</p> <p class="ql-block"> 诗歌是人类文学宝库中夺目耀眼的明珠，叩击着一代又一代人的心灵。“双减”政策下，为了让学生在高效、有趣味的活动中学习，同时提升综合素养，引导学生用心体悟诗词中的诗情诗意，草桥小学开展了“诗中有画，画中有诗”的诗配画活动，让学生拿起画笔，走进诗歌，根据自己的理解，用绘画表达诗词内容和意境。</p> 美育作业—树叶贴画 <p class="ql-block"> 现在这个时节，最美的不仅有枝头高挂的红柿，还有被大自然染的五彩缤纷的树叶。草桥小学的孩子们一起收集落叶，创作了一张张美丽的树叶贴画……</p> <p class="ql-block"> 线上作业别具匠心，减负增效其乐融融。草桥小学紧扣“五育"不放松，缤纷的“双减”作业不仅丰富了疫情期间枯燥乏味的学习生活，同时，也加深了学生们对线上学习知识的巩固与理解，是同学们成长过程中一次特殊的“作业历程”。推进以学生核心素养为导向的作业变革，会成为我们今后以致更长一段时间探索和实践的重要课题。我们坚信：道阻且长，行则将至。</p>