好风凭借力，送我上青云。11月18日和21日，信息技术教研组如期开展了教研活动，李玉兰、孔先敏、陆云峰三位老师分别展示了三节精彩纷呈的教研课。<div> 李老师执教的是《赛车游戏》一课。学生在教师创设的生活情境中分析实际问题，在完成任务的过程中掌握知识点，在探究赛车行驶的稳定性因素时，利用交流合作的方式解决实际问题。通过师生平等对话、学生自由发挥，创作出更加个性化的赛车，在竞速比赛中取得优异成绩的同时，提高学生的知识迁移能力和动手实践能力，以赛促学、以赛促练。</div> 孔老师执教的是《设置文档格式》一课。在课堂教学中，注重培养学生良好的学习习惯和自觉掌握信息技术操作技巧的能力，在每个环节都提醒学生进行“保存”，让学生自己感受“选中”的必要性和常规性，使学生在潜移默化中掌握技能和技巧。在教学设计中体现学生自主学习的原则，教师切实发挥组织者和引导者的角色。整个教学过程中力求体现教学内容的层次感，教学方法的多样性。 陆老师的执教的是《初识画图》一课。通过设计组内的互动，让学生学会团队合作，体验合作的愉快并学会进行有效沟通。由于学习的主要内容是铅笔画直线，以上目标的确定是符合本堂课的内容，在教学过程中教师始终围绕着教学目标进行，为了让学生真正掌握铅笔画直线的方法，巧妙设计了问题和任务，不仅突出了重点，解决了难点，也很好地完成了教学目标。 课后，针对授课内容，大家集中进行的评议，纷纷发表了自己的意见和想法。“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，通过每次教研活动，组内教师一定会取长补短，不断收获和成长。教研，永远在路上！