“研无止尽,邂逅花开”——记主题学习教研组朱碌科小学深入研讨

朱小—王颉

<p class="ql-block"> 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。天气寒冷,但是在朱主任的激情主持下,气氛瞬间热烈起来,大家对本次活动充满了期待。</p> <p class="ql-block"> 由我执教的《慈母情深》也拉开了序幕。我先带领学生们回顾文章中的场景,然后在场景中慢慢引导学生找出文章中带有反复出现的词语的句子。抓住“七八十”“我的母亲”等反复出现的词语带领学生体会母亲工作的艰辛,通过人物的神态、动作、“皲裂”等词语的细节描写感悟作者对母亲的感激、愧疚,到最后意识到自己应该是一个大人了。</p><p class="ql-block"> 学完文章后我链接了主题丛书中《秋天的怀念》一文,学生通过在文章中学到的方法,在场景中找到细节、反复出现的词语感受到了史铁生母亲的爱。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课后,张主任对我的课进行了点评,可谓一针见血,我明白了“小练笔”要在课堂上进行,即使没有时间写,也要让学生练习说,达到真正的一课一得,学以致用。</p><p class="ql-block"> 张主任还就单元预习课,精读引领课等课型作了详细的解答,解决了我们平时在进行主题学习时的困惑。</p> <p class="ql-block"> 刘主任的话语春风化雨,让我感受到了孩子们通过主题学习在悄然间都有了变化,也激励着我更加细心认真的去学习,去钻研。</p> <p class="ql-block">  最后,张校长对此次活动作了总结,张校长有力的话语激励着每一位老师在成长的道路上不惧困难,奋勇前行!</p>

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