<p class="ql-block">🌸 研而不教则浅，教而不研则空。教研是老师们最好的成长方式之一，为提高教师们的业务教学能力，促进教师专业化成长，本学期就科学领域开展公开课教研活动。</p> <p class="ql-block">活动未开展，教研先进行，教研组长刘海燕老师组织每位参加教研活动的教师进行教学研讨会议，会议中老师们畅所欲言，深挖科学活动进行中存在的问题，初步决定目标课题。</p> <p class="ql-block"> 本学期，老师们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的教学目标开展教研活动。幼儿科学领域包括科学探究和数学认知两方面，老师结合各不同年龄段的发展目标，自行设计课程，充分发挥自身的特长和借助先进的教学媒体开展教学活动，内容丰富多彩，教学方法新颖。活动中，教师适时地启发、引导，及时地表扬、鼓励幼儿，让幼儿自主探究、学习发现问题，分析和解决问题，培养了幼儿的逻辑思维能力。接下来让我们一起来看看活动中的精彩瞬间吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">💞一、 刘海燕老师 💞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">大一班科学活动</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">《勺子里的哈哈镜》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 时间：2022年11月18日下午2：20</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">小刘老师以“师幼照镜子"的游戏导入活动主题《勺子里的哈哈镜》，活动中老师让孩子感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及乐趣，初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生活中的运用，体验动手操作探究的乐趣，尝试用集体记录。启发幼儿思考能力及表述能力。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">💞二、王杜鹃老师 💞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">中二班:科学活动</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">《糖不见了》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 时间：2022年11月22日下午：2：20</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">杜鹃老师让幼儿观看绘本故事导入活动主题《糖不见了》。通过操作活动观察糖在水中溶解的过程及水的味道和颜色上所发生的变化。活动中让幼儿体验胜利的喜悦，培养幼儿的动手操作能力。</b></p> <p class="ql-block"> 每次活动结束后，教研组都组织听课老师和执教老师及时地进行评课交流，执教老师先对自己的课堂活动进行了反思，各位听课老师围绕活动的设计、活动的方法及手段进行全面的探讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">💞三、夏新勇老师 💞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 中一班数学活动</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">《小青蛙过河》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 时间：2022年11月29日下午2：20</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 夏老师以出图像卡片导入活动主题《小青蛙过河》，激发幼儿兴趣，乐观参加排序游戏。对数量的排序感受好并把握好方法，培养孩子观看比较和反应能力，培养幼儿边操作边叙述的习惯。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">👏💞 课后反思，集体评课💞👏</b></p><p class="ql-block"><b> 夏老师科学领域《小青蛙过河》活动课结束后，老师们进行集体评课，听课老师就活动中存在的不足给出了教学建议，授课老师进行了说课反思，认真总结，每位教师都受益匪浅，收获颇丰，有效促进了教师专业化成长。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">💞四、贺甜老师 💞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">小二班 科学活动</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">《方方圆圆》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 时间：2022年11月30日上午9：20</b></p><p class="ql-block"><b>甜甜老师以提问方式导入活动主题《方方圆圆》。活动中教师让幼儿感知圆形方形的基本特征、能在周围的环境中找到与图形相似的实物或实物的一部分， 通过参与活动，孩子们愿意尝试对图形进行简单组合。</b></p> <p class="ql-block">💞甜甜老师出示方形蛋糕和圆蛋糕图片激发幼儿兴趣，引导幼儿说出方形，圆形💞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">💞五、霍甜老师 💞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">小一班科学活动</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>《软糖和硬糖》</b></p><p class="ql-block"><b> 时间：2022年11月30日下午2：20</b></p><p class="ql-block"><b>小甜老师出示糖果导入活动主题《软糖和硬糖》，激发幼儿参与活动的学习兴趣，对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望，学会通过不同的方法，感知发现糖果的软硬特征，体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣，让幼儿感知分类物体的软硬运用到生活中。</b></p> <p class="ql-block"><b> 宝贝们通过摸、尝、看等探索方法感知糖果软硬不同特征</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 💞课后研讨💞</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 评课是对教师所授的课进行评价,它是一种行之有效地研究课堂教学的重要方法。它也是一种最直接、最具体、最经常的手段,是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">本学期公开课活动，教师们全程参与了听课、评课、氛围十分浓烈。在评课过程中，老师们畅所欲言，针对每一节课，都提出了一些有价值的参考意见和看法，促进各自专业发展和能力提升，积累了宝贵的教学经验。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 脱甲幼儿园的教师们珍惜每一次进步和成长的机会，怀着一种积极学习、主动进取的心态，促进我园教育教学工作更上新的台阶。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">💞💖老师的教案💖💞</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">💞💖听课记录💖💞</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">💞💖说课反思💖💞</b></p><p><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">💞❤️ 活动总结❤️💞</b></p><p class="ql-block"><b> “学然后知不足，教然后知困”，老师们以敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态进行此次教研活动，不仅是教师的一次能力展示，也营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进脱幼教师的专业化成长，体现求真务实、积极向上的精神风貌。</b></p> <p class="ql-block">编辑图文：杨雪平</p><p class="ql-block">审核：汤配红、刘海燕</p>