<p class="ql-block">由于疫情影响的网上教学，学生的学习情况学习效果也不相同，为了更好更有针对性的进行教学，就如何根据学生情况实现分层布置家庭作业，赵寨小学语文教研组进行了研讨。</p> <p class="ql-block">大家首先研究课程标准，对学生的要求，又共同学习了分层布置作业需要遵循的原则，又分别补充了自己的想法。</p> <p class="ql-block">大家通过网络教学中，学生的作业出现的问题，提出了根据学生的情况，需要分层设计作业来实现因材实教。</p> <p class="ql-block">经过大家讨论，最终形成了依据数学课程标准，根据学生实际情况，将学生分为三个层次，依据不同学生需要和要求不同而进行作业设计类型及方式，减少因学生差异而造成的学生学习兴趣的影响。</p><p class="ql-block">在教育的路上，为了孩子们的健康成长，我们一直在努力探索，共同进步只要齐心协力，我们一定能在“双减”政策下，做到减量不减质。</p> <p class="ql-block">编辑：程思思</p><p class="ql-block">审核：武会杰</p>