成功无捷径,总结促提升 ---- 期末课堂教学考评

隋莹莹

<p class="ql-block">课堂是提高教学质量的主阵地!教师是教学工作的领路人!为加强对课堂教学常规的检验与指导,提升课堂教学效率,促进教学质量提高,11月17日、18日,校领导深入惠州小学实地了解一线教师常态化课堂教学情况,着力促进教育教学质量提升。</p> <p class="ql-block">  课堂上,授课老师依据教材内容,以学生为主体,准确把握教学目标和教学内容,积极组织课堂教学,学生认真听讲,积极参与教学活动,课堂活跃高效。</p> <p class="ql-block">幼儿园的两位老师用他们富有童趣的语言、动作引导孩子们积极参与课堂活动,让他们在快乐中不知不觉的有所收获!</p> <p class="ql-block">课后,领导们为老师们提出了宝贵的建议!</p> <p class="ql-block">刘艳主任从课堂教学常规、教案、作业等方面给出了一些指导性的建议。老师们受益匪浅,也明确了未来工作的重点!</p> <p class="ql-block">任晗校长首先公布了暑期教学成绩,接着帮助老师们找差距、补短板,并对如何提升教学效果提出了建议和要求。让老师们明确今后的工作目标、找准努力方向。</p> <p class="ql-block">王云辉校长精准地指出了惠州小学教育教学中存在的问题,具体、明了地提出了今后教学的工作思路与措施。为今后老师们的教学工作指明了方向!</p> <p class="ql-block">最后季红波校长从实际出发分享了自己的教学经验,老师们也都有所收获。王嘉萱校长做了会后总结,也发自内心的鼓励老师们,希望惠州小学的明天会更好!</p> <p class="ql-block">这次活动,我们既有收获,也有教训,在今后的工作中我们将一如既往,再接再厉,把工作做得更好,争取让惠州小学的明天大放异彩!</p>

课堂教学

老师

教学

惠州

课堂

教学质量

小学

校长

工作

今后