立足单元整体,统筹作业设计——凤城小学语文组参加“新课标背景下的作业设计与实施”论坛活动

凤城小学

<p class="ql-block ql-indent-1">11月21日凤城小学语文组教师参加了“新课标背景下的作业设计与实施”论坛活动,进行培训学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在小学语文教学中进行单元主题性作业的设计,不仅要联系语文学科知识内容,还应结合学生现实生活,确保与小学生的认知规律相符,让学生在完成作业的过程中能够开动思维与巩固知识,在翻阅资料与亲身体验下去调动小学生完成作業的积极性。那么,要如何进行单元主题性作业的设计才能让学生在完成过程中有所收获?这就是此次学习的目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们认真学习,及时记录培训要点与亮点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们根据培训内容,记录学习体会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在小学语文教学中进行单元主题性作业的设计,能够让学生在感受语文学习乐趣的同时,也能促进教学质量的提升,并且有效助力学生参与意识与探究意识的养成,大大提高了学习能力。所以,身为小学语文教师,在对主题性作业进行设计的实践过程中,一定要充分把握小学生现实生活中的教育资源,引导学生开展丰富的实践活动,在主题探究过程中灵活运用语文学科知识,从而逐步提升自己的语文核心素养。</p>

语文

作业

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小学

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单元

新课标

小学生

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