<p class="ql-block">隔空不隔爱，停课不停学，学习不延期，疫情虽然阻止了我们上学的脚步，却挡不住我们学习的热情和师生间的距离。</p><p class="ql-block">今天我们一起来学习《6和7的认识》</p> <p class="ql-block"><b>课前准备:</b></p><p class="ql-block">铅笔、本子、小棒、尺子</p> <p class="ql-block"><b>教学目标:</b></p><p class="ql-block">1.知识目标:</p><p class="ql-block">能正确数出数量是6、7的物体的个数；会读、会写数字6、7；会用6、7表示物体的个数或事物的顺序和位置；会比较它们的大小</p><p class="ql-block">2.能力目标:</p><p class="ql-block">在比较7以内数的大小的过程中，培养数感；在运用7以内的数描述生活的简 单现象的过程中，发展数感；在日常生活中发现问题、解决问题，培养解题能力。</p><p class="ql-block">3.情感目标</p><p class="ql-block">能参与数学活动,对身边与数学有关的事物有好奇心；在他人的帮助下, 感受数学活动中的成功；培养讲卫生、爱劳动、爱集体的意识。</p> <p class="ql-block">接下来，请同学们认真观看教学视频</p> <p class="ql-block"><b>课后任务:</b></p><p class="ql-block">找一找生活中哪些事物可以用6和7表示</p> <p class="ql-block"><b>居家锻炼</b></p> <p class="ql-block">同学们，在家也不要忘记运动哦，可以带上爸爸妈妈一起</p> <p class="ql-block"><b>防疫小知识</b></p> <p class="ql-block">停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。</p>