看见 读懂 回应——转向儿童,游戏观察支持深度学习

临漳县第四幼儿园

<p class="ql-block">  为提高教师在幼儿自主游戏中的观察与分析能力,更好地解读幼儿在游戏中的行为和表现,支持和促进幼儿在游戏中的深度学习。2022年11月22日,临漳县第四幼儿园组织教师参加网络研修活动。</p> <p class="ql-block">  在活动中,张园长从“为什么要观察、观察是什么、怎样观察”等方面进行专业讲述与全面分析,既有理论引领又有实例支撑,让老师们明确游戏的意义,意识到幼儿游戏中的“深度学习”。</p> <p class="ql-block">老师们认真倾听,用心做好笔记,及时反思。</p> <p class="ql-block">  通过此次教研活动,更新了老师们的观察理念,促进了教师专业成长。相信在以后的教育实践中,老师们都会更加用心地观察和读懂孩子们的一言一行,从孩子角度出发,找准观察的钥匙,让观察更有意义、更有价值。</p>

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