<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实上级关于疫情防控期间中小学校开展网络教学的指导意见，切实做到“停课不停教、停课不停学、停课不停研”，更好地推进我校数学学科线上教育教学工作，提高教师线上教学能力，保障学生线上学习质量，自网课学习以来，濮阳市油田第四小学全体数学组老师们立足“平实”教学，扎实有效开展线上教学工作。</p> <p class="ql-block"> 线上教学期间，全体数学老师依据学校教务处下发的《线上教育教学方案》，立即展开行动，老师们全力以赴，利用网络平台、各种优秀教学资源等方式积极开展网上教学，切实做到线上教学的有效、有序推进，保质保量完成各项教学任务。</p> <p class="ql-block"> 一、精心备课，细化教学</p><p class="ql-block"> 为了确保线上教学的顺利进行，认真做好线上教学的组织和实施工作。数学组的老师们根据学生的年龄特点、线上教学、网络直播的特点制定了有效的教学计划，线上备课教研也如火如荼进行着。每次授课后，老师们都会对本节课进行反思总结，交流线上教学中遇到的困惑，探索解决的办法，齐心协力确保线上教学的质量。</p> <p class="ql-block">二、线上课堂，趣味横生</p><p class="ql-block"> 为了线上教学更加有效，学生监管更到位，数学组老师们一个个都当起了“主播”，分享的是知识，传递的是对学生的期待和关怀。课堂上，老师与孩子们积极互动。和蔼可亲的语言和细致入微的讲解，通过网络直播的方式让每位同学都感受到了线上学习的快乐。孩子们一个个认真学习的模样，让老师和家长们倍感欣慰。</p> <p class="ql-block">三、多样作业，减负增效</p><p class="ql-block"> 如何让居家的数学学习创意满满、乐趣多多？如何更好地促进学生德智体美劳全面发展？公盛小学的数学教师们集思广益，想出了一个又一个的“金点子”，精心设计与学生相符合的数学作业，助推“双减”政策落地，让传统的数学作业焕发新的生机与活力，让学生都能在趣味作业中获得自我成长。</p> <p class="ql-block">四、课后辅导，积极反馈</p><p class="ql-block"> 网络授课之后，老师们用心批改学生们每天的作业，及时给予同学们真切的评价与反馈，耐心地为同学们答疑解惑。运用视频、音频或图文手段对学生的问题进行线上指导及评讲，并以最快的方式向孩子、家长反馈，不让一个孩子掉队。</p> <p class="ql-block">为进一步加强教师队伍建设，丰富教师专业技能，在线上教学期间，数学组的老师们也不忘及时“充电”，在教务处张大霞主任的统一组织安排下，各年级组老师们有序开展网上培训活动。</p> <p class="ql-block"> 为进一步落实国家“双减”政策，依据提质减负要求，以《新课程标准》为指导，全面加强课堂教学管理与作业管理，老师们认真聆听每一次的培训内容，每一次学习就像一份精神食粮，不断滋养着他们的思想，不断赋予他们力量。</p> <p class="ql-block"> 通过学习，提升了教师们的教学理念，同时也拓宽了视野！相信在今后的教学工作中，老师们一定会把学到的教育理念真正落实到自己的教育教学实践中去，努力转变教学能力和教学方法，积极思考，精心设计作业，力求体现以学生为本，处处为学生考虑，不断学习，不断反思，提高自己各方面的综合能力，提升自己的专业素养，为市油田第四小学的教育事业贡献一份力量！</p> <p class="ql-block"> “学习永远没有终点，只有起点”。“双减”、新课标、新理念，为教师们提供了更宽广的舞台，同时也提出了更高的要求和新的挑战，我们要站在整体育人、学科育人的高度进行改革和实践，要求广大教师们要对小学数学的知识进行梳理，学会把点状的知识联系起来，做到融会贯通。</p> <p class="ql-block"> 心中有“度”，脚下有“路”，胸中有“标”，教育有方。停课不停学，且思、且行、且成长，濮阳市油田第四小学全体数学教师将继续以提高学生数学素养为己任，秉承“知行合一 行胜于言”的工作理念，扎实、高效开展线上教育教学工作，与“丰实”学子一起感受数学的魅力！</p>