落实新课标践行儿童的语文——江庄镇铙钹小学参加徐州市“儿童的语文”暨大单元教学专题研讨活动

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为更好传承发展“儿童的语文”教学思想，探究任务群引领下语文大单元教学的实践路径，展示徐州市小学语文云上研修营的阶段研究成果。根据市教研室要求，江庄镇铙钹小学于11月22日组织全体语文教师居家认真观看了2022年徐州市“儿童的语文”教学系列研讨暨大单元教学研讨活动的视频。 本次观摩活动老师们首先聆听了陶亚男老师对五年级上册第六单元整体设计介绍，让大家学习了大单元教学的设计思路。然后观看了谢媛、席培培、马文仲三位老师的三节精彩纷呈的展示课，分别为五上第六单元《“精彩极了”和“糟糕透了”》、《父母之爱之我见》、《慈母情深》。三位老师的课基于大单元的设计理念，有效勾连学生的生活实际，充分调动学生的积极性，以任务驱动学生的学习；立足学生实际，激发出来学生的表达兴趣，让学生有身临其境之感。教学中，三位注重方法指导，学生学会商量，提高了学生的表达能力，整节课堂学生积极性高，情绪高涨。 三节精彩课堂以后，我们有幸学习了徐州市大黄山实验小学黄彦老师给大家分享的单元教学实践经验，让我们了解了什么是大情境，什么是大任务，如何真正做到减负提效，大家受益颇多。 接着，大家聆听了徐州市苏提路小学付校长带来的云上研修营五年级组的研修纪实。 课后，全体语文教师认真听取了市教研组刘春老师的点评与报告。刘老师指出，到底什么才是儿童的语文，儿童的语文应该是儿童全面的生长，应该是基于儿童的经验和需要的，老师心里应该装着学生的真实需要，然后思考老师可以给学生什么？要从学生的自身实际需要和内在动因出发，把内在的意念想法外化为言语形式，让每个孩子在每一堂课中都享受到成功的喜悦。 通过此次观摩学习和研讨，大家对“儿童的语文”有了更加深刻的认知，对于如何进行大单元教学有了自己的思考。相信，今天的研讨会会将江庄镇铙钹小学语文教研共同体的教研活动进一步引向深入，对于未来的大单元教学更上一个台阶。让我们在教研中不断探索，让语文教学之路越走越宽。