<p class="ql-block"> 劳动教育是科学幼小衔接的重要组成部分。《幼儿园入学准备教育指导要点》中，明确指出“参与劳动”是生活准备方面的发展目标之一。幼儿园将劳动教育贯穿于幼儿的一日生活中，为幼儿提供参与劳动实践的机会，培养幼儿良好的劳动习惯，助力幼小衔接。</p> 自理小能手 <p class="ql-block"> 在一日活动中坚持做力所能及的事，学习自主管理物品，如：根据冷热增减衣物，收拾自己的书包、衣柜，游戏后整理好活动材料……提升自我服务能力。</p> 服务小帮手 <p class="ql-block"> 孩子们亲手制定劳动计划，与同伴分工合作，如：整理图书、晾晒毛巾、餐后收拾桌面…… 树立服务班级的集体观念。</p> 户外巡查员 <p class="ql-block"> 瞧！孩子们做起了“户外巡查员”，巡视幼儿园，检查运动器械是否摆放整齐，并及时整理。</p> 卫生大扫除 <p class="ql-block"> 孩子们拿起抹布，撸起袖子，有的擦体育玩具、有的擦楼梯扶手……把幼儿园打扫得干干净净，学会简单的劳动技能，体验劳动的辛苦和快乐。</p> <p class="ql-block"> 劳力劳心，亦知亦行，幼儿园的劳动教育，不仅为上小学做准备，更是为未来的美好生活奠定基础。</p>