<p class="ql-block"> 课堂是提高教学质量的主阵地。为切实加强我校课堂教学管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，促进教学质量的提高，自11月14日起，在教导处的统筹安排和精心组织下，任林森校长携同教学领导曲红艳、李花走进课堂，进行了为期一星期的“推门课”听评课活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">讲课老师风采</p><p class="ql-block"> 本周推门课共推门9位老师，他们都是精心备课，在教学中使用现代教学手段，熟练，恰当地运用多媒体技术。课堂上，老师们有活力，有热情，有亮点，展现了扎实的教学基本功和良好的个人素质。</p> <p class="ql-block"> 五年一班杨老师带来了M8U1 What time does your school start?用好玩的文字游戏生动的讲解和标准的发音，带领孩子们走进了课堂。突破了重难点，学生不仅在轻松愉快的学习氛围中获得了数学知识，还锻炼了缜密的思维能力，高效完成了课堂教学任务。</p> <p class="ql-block"> 在三年级数学<<整理与复习>>的课堂上，崔老师运用课件配合巧妙的教学设计，使同学们学习积极性高涨，争先恐后的回答问题，做到了知识的回顾与重点的突出，达到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 王老师所展示的是二年级数学<<分香蕉>>，通过让自主学习、小组讨论、交流展示、精讲互动等落实课堂教学，把课堂还给学生，通过学生的自学、互学、交流、分享、解惑等方式，发挥学生的主体地位，使学生的数学素养落到实处。</p> <p class="ql-block"> 六年级王老师展示了<<百分数应用归类复习>>，课堂上，王老师借助课件使本节课内容简单化，以百分数的知识点承上启下激发学生学习兴趣。王老师的课堂注重关注孩子们的思维完整性、语言的逻辑性和精准性。不断丰富孩子们的数学语言，为今后学习数学提高严谨性创造了有利条件。</p> <p class="ql-block"> 孟老师带来的是一年级的语文课<<秋天>>，她用一幅生动的画面逐句描绘了秋天的景象，整个授课过程充满了童趣、童乐，语言富有亲和力。课件制作色彩丰富，在启发和教授时语言趣味盎然，深受学生喜爱。课堂气氛活跃，学生学习积极性很高。</p> <p class="ql-block"> 任老师带来的是六年级科学课的新授课《斜面》老师结合高年级学生的特点以及对科学知识的理解让同学进行了多次实验演示，这种严密的符合学生逻辑的课堂设计，真正体现了科学课的严谨性。</p> <p class="ql-block"> 史老师带的是三年级英语课，Module6 unit1 Happy birthday .她以字母歌为导入方式缓缓拉开新课堂帷幕，在开头就紧紧抓住了孩子们的兴趣，充分调动了学生的学习兴趣。史老师通过通过视频动画起到的神奇变化趁热打铁教会学生说完整的句子，让学生能完整进行英语对话，变单调、机械的句子为吸引学生注意力的生活对话。</p> <p class="ql-block"> 孙老师给大家带来的是五年级数学《找最大公因数》她灵活驾驭课堂，充分利用多媒体手段激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，通过指导小组合作，突破了重难点，学生不仅在轻松愉快的学习氛围中获得了数学知识，还锻炼了缜密的思维能力，高效完成了课堂教学任务。</p> <p class="ql-block"> 五年级于老师带来的是数学课《分数的再认识（一）》，于老师对教材深入了解，能明确教学目标，抓住教学内容的重难点。她的思路清晰，教法灵活，学法指导到位，教学效果明显，达到了教学目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 听课掠影</p><p class="ql-block"> 中心小学的领导及听课的老师们对每一节课都听得很认真，并认真做着听课笔记，书写听课意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 评课剪影</p><p class="ql-block"> 教导处领导认真组织评课，听课老师及时与授课老师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。同时老教师们对课堂教学的细节处理与改进提出了切实、具体的建议。</p> <p class="ql-block"> 一直以来我校把推门听课作为教学工作的常态。推门听课的及时开展，有助于把握教师的课堂常态，落实教学常规，更好地探索“双减”政策下的常态课堂！</p> <p class="ql-block">美篇制作：任佳冰</p><p class="ql-block">审 核：曲红艳</p>