聆听专家讲座，引领名师成长--2022年鹤壁市名师工作室主持人培训

高山影画

为加强鹤壁市中小学名师工作室建设,发挥名师工作室主持人的示范引领、辐射带动作用，2022年11月21日，全市各学科的53名名师工作室主持人带着满腔的热情，怀着共同的期待齐聚鹤壁市教育培训中心，共赴“2022年鹤壁市名师工作室主持人培训”这场学习与成长的饕餮盛宴。 　　名师工作室主持人培训班开班仪式在教育培训中心五楼学术报告厅进行，教育培训中心副主任杨自起主任主持，鹤壁市基础教研室主任扈文杰和师资培训科科长刘良玉分别发言。扈主任对本次会议提出明确的要求，希望各位学员提高认识，明确责任；珍惜机遇，认真学习；学以致用，发挥作用。刘科长对名师工作室提出建议，并对下一步工作提出规划，希望名师工作室起到引领带动、形成辐射，打造高质量教育体系，为我市教育事业做出贡献。 鹤壁市兰苑中学教师杨丽红作为学员代表发言并宣读培训承诺书。杨老师代表全体参训教师表示：一定会珍惜学习机会，认真聆听讲座，积极参与研讨交流，认真完成学习任务。 　　毛凤伟: 丁桃红老师的讲座。 开班典礼后，我们和丁老师相聚云端。全体学员聆听了中学正高级教师、省特级教师、国家级培训专家、省优秀教师、中原名师、教师教育专家、省名教师工作室主持人丁桃红老师《名师工作室团队建设及活动开展》的线上专题讲座，受益匪浅。 　　丁老师主要从名师工作室团队建设、活动开展、考核总结、成果呈现四个方面展开讲座，为我们下一步名师工作室的建设提供了新的思路和方法。 　　丁老师聚焦于工作室团队的建设以及工作室活动的开展，分享了名师工作室活动组织实施要点，短期研究项，长期课题链的研究思路探索，以及名师工作室教科研活动与区域教学的互动提升方法。 　　专家讲座结束后，五个小组开展了学员论坛活动，小组代表进行论坛展示，学员畅谈感悟感受、学习收获。 程凤琴郭社丽程玉琴:周照鹏老师讲座 秋去冬来雨霏霏，名师引领成长时。11月21日下午，名师工作室主持人培训分为两场，第一场是中原名师鹤壁市高中周照鹏校长的《名师工作室建设的基本方略及思考》；第二场是中原名师第十八中学安建刚校长的《畅快研修，乐享奔跑》。 　　鹤壁市高中教学校长、中原名师周照鹏的讲座首先从“名师是什么？做什么？怎么做？”开始分享；接着从名师工作室的基础建设、工作室的运行机制、工作室的运行模式、工作室的活动方式四个方面介绍了名师工作室建设的基本方略；最后，又分享了自己对名师工作室建设的思考。 周校长的报告让参会学员从整体上明白了工作室建设的基本方略，便于大家做好工作室的业务指导、活动策划、研修设计、行为管理、发展引领。 　　程凤琴郭社丽程玉琴: 安建刚老师讲座 中原名师安建刚校长分享了《畅快研修，乐享奔跑》的报告，安校长从工作室功能定位、制度保障、工作目标、举办的活动情况、建立成员个人发展档案等方面介绍工作室的建设，安校长的经验介绍非常实用，方便学习操作，起到很好的示范引领作用。 　　安校长领着大家学习了《鹤壁市中小学幼儿园名师工作室管理办法（试行）》、《鹤壁市中小学幼儿园名师、骨干教师管理办法（试行）》、《鹤壁市中小学幼儿园名师、骨干教师遴选办法》三个文件，并对文件进行了详细的解读，让各位首席名师明确工作要求和行动方向。 周彦杰: 吕娟老师的讲座 初冬落叶天微凉，名师培训心情暖。2022年11月22日上午，鹤壁市名师工作室主持人培训班全体学员在教育培训中心五楼聆听了中原名师鹤壁市兰苑中学吕娟老师的讲座《名师工作室研修课程设计与开发》，这场讲座干货满满，令人回味无穷。 　　团队成长有标准，吕老师先带领大家学习了关于教师成长、学科发展、培训指导和工作室建设的文件，有了方法指导，团队建设更有方向。 　　她将工作室简化为四种关系：做学者，有输出，有积淀；做行者，要实践，要示范；做师者，有规划，有引领；既成人，又达己。 　　着重讲解了工作室研修的七种方式：专业阅读、课题研究、磨课研课、专业写作、汇报交流、讲座报告和专业写作，每一条，都给我们专业成长指明了可行的道路。 　　汲取专家的智慧，获得心灵的成长。本次培训活动充实而富有意义，相信各位工作室主持人会以这次学习为新的起点，不断探索教育工作新思路，开拓育人道路新征程。 郑爱芬:晁明芳老师的讲座 细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。11月22日，在迎来今冬第二个节气小雪的时节，鹤壁市名师工作室主持人培训班暖意融融，激情四射。中原名师晁明芳校长的精彩讲座《工作室主持人的成长之路》，让每个人都用心感悟了她对教育的热爱和独特的教育智慧，受益匪浅。 　　“追求理想的语文教育，享受幸福的教育人生，担当光荣的教育使命，这是我的初心，也是我为什么在评上正高，年过半百以后，还要当中原名师，面对前进道路上的不确定性和艰辛也要不断挑战自己的原因。因为教育人的追求永无止境。”听着晁校长发自肺腑的坦诚交流，在座的所有学员都被她坚守对教育的初心和和追求更高、更强、更远的责任使命感动着。 　　接着，晁校长用自己从教30多年的生动教育案例和成长历程，为大家阐述了名师成长要经历三个阶段。即：努力让每个天赋不一样的学生成为最好的自己，影响、帮助更多教师发展的名师；明白教育和发展方向，促进教育发展，成为领航之塔、领路之灯、领跑之人的明师；能发出自己的教育声音、能培育出一批本市乃至全省名师的鸣师。这三个发展阶段，让大家见证了她“以爱育爱，滋养生命；读书开悟，写作立足；课有风格，教有主张；课题引领，著书立说；同伴互助，辐射带动”的中原名师成长之路，同时也明晰了自己作为名师工作室主持人发展的方向和奋斗的目标。 　　三尺讲台是什么？是“舞台”，也是“刑场”。如果拥有丰富的知识，讲台就是你肆意挥洒、享受幸福的舞台。如果你的知识捉襟见肘，讲台就是一个备受煎熬的刑场。作为名师，要勤于读书，勤于写作，勤于总结，勤于反思，不断提升自己的综合素养，要在三尺讲台上能“口吐莲花，把它变成托起孩子灿烂明天和成就自己幸福人生的“舞台”。 　感悟教育智慧，践行生命真谛。晁校长平易近人、激情四射、干货满满的讲座，让在场聆听的每一个人都深受鼓舞，倍感振奋。 　　聚是一团火，散是满天星。随后，中原名师吕娟老师、周照鹏校长、晁明芳校长、安建刚校长为本次培训优秀学员颁发荣誉证书。 　　 培训结束表彰优秀学员。经过班委会评选出培训期间积极工作学习的老师。第一组语文组优秀学员:毛凤伟杨丽红张金红高爱红 第二组数学组优秀学员: 程玉琴李春兴郭社丽 第三组优秀学员: 刘喜峰宋新萍周彦杰第四组优秀学员： 曹爱英李存民秦光献第五组优秀学员： 吕文静刘伟敏郑爱芬 　　一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。带着对学生的爱、对同事的爱、对事业的爱、对国家的爱，我们所有名师工作室的主持人，将会以吕娟老师、周照鹏校长、晁明芳校长和安建刚校长四位中原名师为榜样，甘为人梯，全然奉献，超越自己，携手向前，为鹤壁教育高质量发展绽放光华，书写荣光。组织:鹤壁市教育体育局师资培训科 鹤壁市教育培训中心文字:班委审核:刘良玉主持人:杨自起辅导员:张文峰班长:安建刚编辑:张文峰