<p class="ql-block">1、复习导入</p><p class="ql-block">二年级时我们认识了哪些时间单位：时分秒，</p><p class="ql-block">今天我们来认识比时分秒更大的单位：年月日</p> <p class="ql-block">那一个月到底有多少天呢？引出日历:是我们学习年月日的好帮手。</p> <p class="ql-block">4人一小组，研究结束每组派一名同学汇报。请记录员领取记录单。</p> <p class="ql-block">31天:1.3.5.7.8.10.12大月</p><p class="ql-block">30天：4.6.9.11 小月</p><p class="ql-block">2月：28天 29天</p> <p class="ql-block">你有什么想问的？到底哪年28天哪年29天？你想问的也是我想问的。那我们把2月单独拿出来研究下，有什么发现。</p> <p class="ql-block">4年里就有一年是29天。往后往前推导。</p><p class="ql-block">为了区分开:把2月是28天那年的称为平年，2月29天的那年称为闰年。</p><p class="ql-block">小结表扬:真不愧是江滨小学的孩子，这么快就揭开了2月神秘的面纱。</p> <p class="ql-block">记忆大月和小月</p> <p class="ql-block">练习促进记忆理解</p> <p class="ql-block">61瓶是怎样的2个月组合，小月和大月。老师把小月和大月都写出来了，有你想的那2个月吗？有</p> <p class="ql-block">62瓶的还有吗？使劲想，绞尽脑汁的想。12月和明年1月</p> <p class="ql-block">对比算法:三种喜欢哪一种？那我们用第三种算下平年365天，闰年366天</p> <p class="ql-block">通过这节课的学习，你有哪些不确定的知识现在明白了？</p>