为全面提高教师信息化教学能力，落实好关于信息技术应用能力提升工程2.0工作要求，结合幼儿园信息技术应用实际，5月6日新兴幼儿园召开信息技术能力提升工程2.0工作推进会。本次会议讨论了幼儿园信息技术能力提升工程2.0工作方案，并对具体推进工作进行了安排部署。 <p class="ql-block"> 园长宁妍在会议中强调，教育信息化的核心是教学信息化。教育领域广泛利用信息技术，已经成为实现教育现代化的重要手段之一。在幼儿园的教育活动中，幼儿教师教育信息素养的优劣更是推进幼儿园教育信息化发展的重要保障。作为园长要秉承先进教育理念和管理理念，努力营造教育信息化的氛围。在信息发展迅猛的时代,通过信息技术2.0培训，结合校本研修活动，加快教师信息技术专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质。</p><p class="ql-block"> </p> 副园长李红娟向全园参训的老师们解读文件精神，宣讲解读有关政策文件，并做动员报告，布置幼儿园“整园推进”工作。会上讨论信息化提升2.0整校推进工作规划，从幼儿园信息化环境、发展愿景、研修计划和工作制度等方面做了详细的介绍和安排，并对所有教师进行了任务分工，为下一步的计划明确了思路和方向。 <h3 style="text-align: center">线上研讨 微能实践</h3> <p class="ql-block" style="text-align: left;"> 推进会结束后，本园又立即组织园里教师团队进行集中研讨。本次会议由孙晶教师主持，她对所选的3个微能力点进行了更具体的解读，总结不同微能力点的认证材料，并实际操作演示录制视频的方法，帮助大家不断提升信息化教学实操能力。<br></p><p class="ql-block"> 微能力点要求创造的是一个主题学习的大环境,要能给幼儿真实的学习体验,同时要与幼儿现实生活相契合。教研小组还一起认真观看了本园聂春萌教师的优秀案例，取长补短，在不断反思与成长的过程中，提高自身的信息化能力。</p> <p class="ql-block"> 教师信息技术能力提升工程2.0的落实推进，激发出老师们的创作热情，更彰显出教师们不同的教学风格。相信在接下来的打磨学习过程中，通过“整园推进”，团队协作，新兴幼儿园的全园参训老师定能呈上一份漂亮的“答卷”！</p> <p class="ql-block">撰稿：孙 晶</p><p class="ql-block">审核：宁 妍 李红娟</p>