<p class="ql-block">什么是班级？</p><p class="ql-block">晓冉:班级就是很多小朋友，在班级一起做很多事情。</p><p class="ql-block">洛洛:班级就是幼儿园的家。</p><p class="ql-block">文伊:班级就是一个队，有很多人。</p><p class="ql-block">怡萱:班级就是有老师带我们学本领的地方。</p><p class="ql-block">晨希:班级就是我们有困难了，老师会帮助我们。</p><p class="ql-block">瑶瑶:班级就是当我们想妈妈了，有老师抱着我们……</p> 活动缘起 <p class="ql-block">运动会来了，你想为班级做什么？</p><p class="ql-block">晨希:我想为班级打扫卫生，让伙伴们能在班级训练拍球。</p><p class="ql-block">宇辰:我会跨栏，可以教小朋友。</p><p class="ql-block">舒欣:我可以为班级画一幅画。</p><p class="ql-block">彧旸:我想为班级设计奖杯🏆。</p><p class="ql-block">宇乐:我要好好训练跑步，为班级争光。</p><p class="ql-block">子益:我想为班级设计一个班徽。</p> <p class="ql-block"> 讨论过程中，子益小朋友说要给班级设计班徽，引发了幼儿们的兴趣。</p><p class="ql-block"> 娅楠：我见过班徽，我姐姐他们班就有。</p><p class="ql-block"> 沐晨：我在电视上也见过。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 老师：可是我们班这么多小朋友，大家都想设计，这该怎么办呢？</p><p class="ql-block"> 梦婕：我们可以每人设计一个班徽，到时候展示给全班的小朋友，让他们投票，最后票数最多的，就可以当我们班的班徽。</p><p class="ql-block"> 于是，一场幼儿自发的班徽设计赛就这样拉开了序幕！</p> <p class="ql-block">孩子们激烈的讨论着，各自想为班级设计的班徽。</p> <p class="ql-block"> 班徽，象征着一个班级的文化内涵和思想底蕴。为进一步增强幼儿的学习氛围，培养孩子们参加运动会的集体荣誉感，培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。促进良好班风形成，加强班级文化建设，2022年11月21日下午，我们中二班进行了班徽设计！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我们的想法💡</p><p class="ql-block"> 我们的班徽肯定要自己设计啦！小朋友们和老师共同欣赏其他班小朋友做的班牌，找到了灵感。</p> <p class="ql-block"> 孩子们对幼儿园里的一切都充满了好奇，而幼儿园里能进行探索的地方多之又多。他们离开了熟悉的家，那么哪里才是他们的第二个家呢？——是班级。我们班级的班牌还是小二班的时候老师和我们一起设计的呢，我们不仅做出属于自己的班牌，还要设计一个属于中二班的班徽!💪🏻</p> <p class="ql-block"> 怎样让环境与孩子共对话，让孩子借环境共生长？</p><p class="ql-block"> 只有与孩子深度互动的环境，才是有生命力的环境。</p><p class="ql-block"> 基于这样的活动理念，我们本次“班徽”设计活动，将孩子们的无限创意和艺术表达淋漓尽致地体现在班级角角落落，诠释个性化的班级元素。</p> <p class="ql-block">看！孩子们认真绘画的样子真的很可爱……</p> <p class="ql-block">不一会儿，小小设计师们的班徽就出炉啦！</p> <p class="ql-block"> 一副副美丽的作品展现在我们的眼前，让我们看的目不暇接，每一副作品都是独一无二的。</p> 投票 <p class="ql-block">每位讲解员开始讲解他们的设计，快来给我的班徽投票吧！</p> <p class="ql-block"> 每个小小设计家都开动脑筋，设计出了自己心目中的班徽，那到底用谁设计的班徽呢？</p><p class="ql-block"> 经过讨论后，我们一致决定用投票的方式来选出。</p><p class="ql-block"> 老师把小小设计家们的作品贴在了板上，每个小朋友给自己最喜欢的班徽上贴五角星，最后投票最高的我们就用她的画做我们班的班徽。</p><p class="ql-block">紧张激烈的投票活动开始啦！</p> <p class="ql-block"> 看着孩子们设计可爱的班徽，怎能不感动，这不仅代表孩子们从小班升入了中班，更代表着孩子们一天天长大了，有自己独特的创意和想法了，老师真为你们感到高兴……</p> <p class="ql-block"> 我们的投票结束啦，统计票数后，我们选出了票数最高的1名小设计家的画。一起来欣赏下吧～</p> <p class="ql-block"> 爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”儿童都是创意的天才，看着孩子们设计的小小的班徽，不仅萌发了孩子们的想象力和创造力更让孩子们在这个温暖有爱的大家庭里茁壮成长......</p><p class="ql-block"> 这个冬天很冷，但是我们的故事希望会给你带来温暖，虽然我们设计班徽的活动已经结束了，但是我们中二班的故事还在继续……</p><p class="ql-block"> 期待</p><p class="ql-block">审核:李俊</p><p class="ql-block">编辑:陈莉莉</p><p class="ql-block">日期:11月27日</p>