“身”临其境,趣味测量--二年级数学综合实践活动《我们身体上的“尺”》

南师附中宿迁分校南校区

<p class="ql-block ql-indent-1">2022新课标指出:综合与实践是小学数学学习的重要领域,基于“让孩子们学好、玩好,学有营养的数学”的理念,我们二年级数学组进行了我们身体上的“尺”周末实践活动。</p> 认识篇 测量篇 <p class="ql-block ql-indent-1">认识了我们身体上的“尺”,让我们带着它们出发吧!</p> 动手篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。让我们动手制作一把专属于自己的尺吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用自己的专属尺来进行测量,果然更有趣了呢!</p> 感悟篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在活动中,孩子们主动思考,自主探索,积累了丰富的活动经验,既培养了估测意识、合作意识,又提高了解决问题的能力。让数学真正“动起来”,让孩子们真正走进数学,感受数学,体会数学的价值!</p>

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