【教育教学提升行动】检查指导促提升 砥砺前行催奋进 ——合肥市少儿艺术学校教育集团教学检查反馈

合肥市少儿艺术学校教育集团

<p class="ql-block">  求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。教育教学质量是立校之本,教学常规是学校教学工作的核心。2022年11月21日下午,合肥市少儿艺术学校教育集团教导处对教学常规检查进行了反馈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  备课方面,检查教案环节是否完整,设计是否合理、富有针对性和实用性。在作业方面,检查学生作业是否干净、整洁,字体是否美观;教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改,是否有指导性、鼓励性评语等情况进行查看。</p> <p class="ql-block">【备课展示】</p><p class="ql-block"> 老师们书写认真,备课中有详细的学情分析,精准的教学进度,齐全的教学环节,突出的教学重难点,能根据学情对教学内容进行针对性地修改批注,教后反思更是体现了老师课后的认真总结与剖析,为不断提高课堂教学质量奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">【作业检查反馈】</p><p class="ql-block"> 大部分学生作业书写认真,教师评语能结合本学科的特点给予学生鼓励,表扬进步生,鞭策学困生,体现了教师的耐心辅导。</p> <p class="ql-block">  通过本次教学常规检查,进一步强化了学校常态化教学常规管理工作,给老师们接下来的教学工作指明了方向,让教师们在细节上下功夫,在时效上做文章,把各个环节落到实处。有效促进各科教师进一步立足常规,规范管理,扎实有效地推进教学工作。</p> <p class="ql-block">初审:刘悦</p><p class="ql-block">复审:朱亮</p><p class="ql-block">终审:史玲玲</p>

教学

是否

常规

作业

教师

备课

检查

反馈

学情

针对性