<p class="ql-block"> 为进一步深化教育改革，提高教学质量，使教师能够更准确地把握教学的尺度，体会新课程标准蕴含着的教学思想、教学方法，从而更好地服务于课堂教学，2022年11月19日，六年级道德与法治教研组开展了“领悟课标内涵，探究实施策略”新课程标准主题学习第七次线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动中，苏老师先对之前学过的新课程标准进行了简单的回顾，接着重点对课程目标做了解析，对课程内容进行了细化分析。他指出，2022年新颁布的课程标准，基于义务教育培养目标，将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的学生核心素养，体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求，明确了政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等培养要求，苏老师的讲解为我们指明了方向，使我们对《新课标》的五个核心素养有了更深刻的认识。只有准确把握课程目标，才能让“立德树人”的根本任务落地。<span style="font-size:18px;">每一位道德与法治教师要认真学习、领会，落实到每一节课中。</span></p> <p class="ql-block"> 整个活动过程中老师们仔细聆听，主动思考，认真做笔记，从一张张整洁有序的笔记中我们可以感受到老师们的用心和认真学习的态度,为我们亲爱的老师们点赞！</p> <p class="ql-block"> 活动的最后一个环节：现场抽取部分老师，进行分享自己的心得体会，老师们都表示在此次学习新课标中，都有所收获，逐渐理解了新课标的内涵，做到了心中有课标，提高了教师解读教材、把握教学目标的基本技能，努力把理论付诸于实践！</p> <p class="ql-block"> 通过此次新课标的学习,教师们对新课程标准有了更完整而深刻的认识,提升了自身的专业水平,明确了自己今后的教学方向。六年级道德与法治组的教师们在落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的教育视野,力争为学生打造高效课堂,肩负起立德树人的使命重任！</p>