“研”途群芳齐争艳，云端同心向未来——新惠第九小学线上教研活动纪实

十柒，

冬意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间。唯有教研的芳华沉香流年，在最美的初冬，共赴一场诗意的教研。 　　为保障“线上教学”有效开展，坚持五育融合，精准落实“双减”政策，实施“快、准、实”的教研与教学，进一步夯实学校教学常规管理，提升教师的教育教学水平，提高教师队伍的业务素养，新惠第九小学有序开展了一系列教研活动。 有“备”而来线上精彩 　　“工欲善其事，必先利其器”，教师要上好一堂课，课前的充分准备、教案的不断完善是必不可少的。集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力。真正实现脑资源共享，促使教师之间取长补短。为了确保集体备课活动有序开展，教科研主任高敬玲为本次活动制定了详细的实施方案。 　　2022年10月29日，我校召开了集体备课准备会议。白亚男校长、教导处主任王敏以及各年级备课组组长参加会议。本次会议介绍了详细方案、明确了目标任务，清晰了工作思路。领导班子下沉各教研组，为此次活动的高质量完成保驾护航！ 　　疾风知劲草，云端守初心，突出如其来的疫情打乱了我们工作和学习的节奏，却阻止不了老师们“研学共进”的初心。新惠第九小学的教师们不惧不退，齐谋共进。 语文篇 一、二年级组 一二年级语文组全体语文教师及学校教科研主任高敬玲齐聚钉钉会议群，开展了以“聚集体智慧备高效课堂”为主题的线上集体备课活动，本次活动在备课组长杨珍珍老师的主持下有序进行。三位主备人认真准备，其他老师针对教学重难点、教学过程提出自己的看法，展开了热烈讨论。老师们在备课中加入了自己的思考，融入了自己的教学思想，大家畅所欲言，在各种思维的碰撞中闪现出集体智慧的火花，使教学环节在讨论中不断地得到完善，形成了更加有效的教学设计。 三、四年级组 三、四年级语文组的老师积极开展线上集体备课活动，一次次集体备课时老师们分享的智慧如同阳光一般温暖每个教学一线教师的教研之路。 每次集体备课先提前一周统一制定所要完成的教学任务。统一时间，统一主题，确定主备教师，为我们下周的集备明确了方向，也能做到重点突出，针对性强地完成备课任务。每次集体备课由主备老师分享课程的教学重点、难点，以及自身在备课中的设计和心得以及迷惑之处，最后大家集体讨论，提出建议或分享自己的看法，帮助达成总的方案。 五、六年级组 首先主备教师郭家赫从五年级语文我五单元的语文要素、课时目标、教学过程、教学重难点、对应的教学策略、朗读指导策略、语用落实等板块进行了备课发言。 六年级组语文第六单元的主备人赵志荣老师围绕第六单元人文主题“保护环境”与语文要素“抓住关键句，把握文章的主要观点”，依据单元内容整合后的安排，结合新课程标准的要求，对本单元做了整体导读。 主备教师说完备课思路之后，组内其他成员积极做补充发言，对教学目标的达成、策略的调整、教学预设、困惑进行了热烈的讨论，让每一节课教什么、怎么教、教到什么程度更清晰，更明了。 数学篇 一、二年级组 一二年级数学备课组的八位教师同心协力，以高效教学为指导精神，认真学习贯彻学校领导本学期的工作思路和工作安排，充分发挥“智者见智，仁者见仁”的作用，结合学科特点积极推进素质教育的实施，以课堂为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率。各位教师认真学习数学课程标准，感受、践行新课程标准的思想、理念，在线上集体备课过程中，每位教师都能够就本课时发表自已的想法，针对重点课时进行讨论，通过线上集体备课的形式，既能够帮助教师吃透教材，又能探讨出更好的教学教法。一分耕耘一分收获，在不断探讨研究之中，教师能够提高自身能力，创造高效课堂。 三、四年级组 本次数学线上集体备课，教师积极参加，无迟到早退的教师。参加活动的教师确实是带着问题，做了充分的准备，讨论热烈，效果很好。首先主备人备单元教学计划的制定和课时教案的设计思想。第二步让参与教师逐一评价，并提出自己的修改建议和抛出自己困惑的问题，全体教师共同参与讨论解决，不能解决的将进一步研究。最后，由跟组领导进行总结，并提出下一次集体备课的活动建议。 五、六年级组 在交流与思辨的过程中，大家更清晰地看到了不同教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，体现出不同教师的个性与魅力。通过两次线上集体备课，加强了教师之间的合作，充分发挥了集体的智慧，为大家的教学提供了积极的导向，帮助教师进一步对教材的理解与把握，从而整合教学资源，达到优势互补、资源共享，不断提高教育教学质量。 英语篇 　　通过这三次集体备课的研讨，我们可以实现“以人为本、各尽其才、资源共享”的教育理念。全体英语备课组老师在交流中、切磋中、争论中提高自身业务水平。各自受益匪浅。我们要以此次线上集体备课为契机，继续加倍努力，积极探索集体备课的新思路和新方法，为提高我校学生英语综合运用能力尽我们应有之力！ 音乐篇 　　音乐组集体备课是教学工作中的一项重要内容。这次参与线上集体备课的有赵百惠、段晓宏、邵振华三位老师。我们共同畅所欲言，在相互探讨中认识自己，充实自己。集体备课是授课前的有力武器。只有注重在备课的深度、广度方面进行深入钻研、领悟，才能自觉地实现教材知识的再创造再加工过程，才能使自己的教学避免单一化，达到一个新层次、新境界。 体育篇 　　在2022版新课程标准实施之际，为了更好的贯彻实施体育课程理念。新惠第九小学体育组于2022年11月9日和11月16日进行了两次线上集体备课活动，活动中针对主备人张海龙和杨奈天两位老师的课时教学计划，从教材编写意图、学情分析、学习目标、教学重难点、教学环节设计等方面进行了深入的交流研讨，活动中发挥了体育老师的群体才智，使老师在讨论沟通的思想碰撞中，博采众长，择善而从。 美术篇 　　疫情期间，为了进一步加强教师基本功，促进专业成长，我校积极组织教师分组开展了线上集体备课活动。凡事预则立，不预则废。虽然美术教师只有两位，我们也私下研讨了多次，仔细研读教材，根据学科特点及线上的局限性，制定了适合的教研方式，克服困难，效果显著，用心教学，集思广益，长此以往，知识的种子就会在课堂中生根发芽。 思政课集体备课计划 　　新惠第九小学的思政课集体备课活动将会和其他科目一同，按照计划在今后的教学中有序进行，每周开展一次，总结上周教学工作存在的问题，并对新一周教学内容进行研究，明确方向，把握重点。 　　每一次的线上集体备课活动，各位教师都能肯定教学设计中的优点，提出合理的建议、进行激烈的讨论，各抒己见，博采众长。 一个人的聪明有限，众人的智慧无穷，线上集体备课活动的开展，给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师受益匪浅。 　　 　　“石本无火，相击而生灵光。”聚集体智慧，备精彩课堂。扎扎实实搞教学，精益求精做教研。 相信在我校全体教师的共同努力下，新惠第九小学的教学之蕊定会如春花般争奇斗艳，绚丽多彩！ 充盈自我，丰盈教学 　　“静”是积累，也是力量，虽然居家办公，但老师们丝毫没有松懈。网课之余，静心潜学，沉淀自身。 新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。所以我校多次组织教师参加各种形式的线上培训。期待大家共赴盛宴，共筑专业成长之路！ 集中学习 　　敖汉旗中小学、幼儿园各学科在线同频互动教研活动（语文学科） 思想是行动的先导。本次学习，校领导高度重视，教科研主任高敬玲向老师们明确了学习的主题及要求，期待大家共赴此盛宴，共筑专业成长之路！ 老师们认真聆听。一支笔、一个本、一部手机。职责所在，学无止境，付诸行动！ 敖汉旗中小学、幼儿园各学科在线同频互动教研活动（数学学科） 根据敖汉旗教育教学研究中心下发的在线同频互动教研活动的通知要求，学校组织大家于2022年11月11日下午4点集中观看活动视频。 　　我们深知在这样的特殊时期，只有不断的进行学习，进行自我的修炼，从而不断提高自己，才能更好的发挥我们在特殊时期的作用。虽然是线上培训，但大家收获满满！ 新课标背景下的“大单元教学设计”同频教研活动 由元宝山区团队及克旗团队联合组织新课标背景下的“大单元教学设计”同频教研活动。学校组织大家于2022年11月18日下午3点至5点集中观看。 自主学习 　　“党的二十大精神融入思政课”教师培训和集体备课会 教科研主任高敬玲将《关于举办全区“党的二十大精神融入思政课”教师培训和集体备课会的通知》转发至群，请各位教师按文件要求自行参加线上培训。 　　“云”端教研，别开生面。老师们都有所收获，有所感悟！第一时间在工作群中分享了自己的学习笔记、观看照片及心得体会。老师们笔记详实，重点部分有批注，字里行间都传递着对教育事业无限的热情和执着信念。 中国教育学会初中教育专业委员会 第十九次学术作会经第五品 教师专业发展学术会议 为提升教师专业水平，我校组织全体教师于2022年11月12日观看本次以强师•提质：赋能高质量育人会议。 　　微课制作经验分享与微课制作技能培训会议 为了呼应一线教师的微课制作技能培训需求，助力老师高效的制作优质微课资源，在2022年11月16日19:00-20：00开展主题为【精心设计微课．助推学生发展】的培训会议，为了更好地掌握线上教学技巧，上好网课，请全体教师参加此次线上微课教学培训。 　　本次线上教研活动，老师们群策群力，以积极向上、严谨认真的工作态度践行教师的使命和担当，用行动和智慧保障新惠第九小学全体学生的居家学习。 “金戈铁马闻征鼓，只争朝夕启新程”。相信只要我们愿意行动，一切都会变得更好。希望老师们带着冬之热情，秋之收获，秉持初心，在教研的道路上砥砺前行。 新惠九小人——学无止境！ 供图：全体教师编辑：孙梦迪初审：高敬玲终审：白亚男鲍希东