“珍爱生命健康成长”——济宁市霍家街小学参加全市中小学心理健康教育研讨活动

丫丫

在当前疫情防控背景下，为保障学生的身心健康成长，帮助学生形成敬畏生命、珍爱生命的理念，营造科学关爱学生心灵、守护生命健康成长的育人环境，2022年11月21上午，济宁市中小学心理健康教育研究院举行以“珍爱生命，健康成长”为主题的中小学生心理健康教育精准研讨活动。本次研讨活动采取钉钉平台直播方式组织实施，济宁市霍家街小学专兼职心理教师及全体班主任齐聚云端、同步在线学习。 　　本次活动由济宁市心理健康教研员林腾飞老师主持，共三项议程，分别是“课例观摩研讨”、“典型经验分享”“专家指导”，针对当前学生心理健康教育工作进行了研讨，将全力推进下一步学校心理健康教育建设。 精心设计细致打磨 　　本次教研共有三节课例教学，第一节是济宁学院附属小学科苑校区郝敬艳校长执教的《生命真奇妙》。郝校长通过生命的诞生历程、生命的奇妙、绽放之花等活动引导学生联系生活实际，认识生命、珍惜生命、绽放自己的人生。 　　第二节课是济宁市第十五中学辛星老师执教的《珍爱生命阳光成长》。辛老师通过生命的诞生与消逝两个过程的对比，引导学生认识珍爱生命，不仅是珍爱自己，更是珍爱母亲的艰辛与付出。 　　第三节课是来自兖州区实验高级中学尚传陆老师执教的《人生鱼骨线》。尚老师通过触动心弦一个小的热身活动并结合当下疫情，使学生体会到生命的可贵，通过回首过去的我、感受现在的我及遥望未来的我，引导学生站在时间的维度来审视自己的一生。 　　三位老师精彩的课例为我们打开了以“生命教育”为主题的单元整体教学的新思路。 研讨交流经验分享 　　济宁市任城实验小学丁金英校长、曲阜教研中心张华主任及邹城市教研中心赵娅楠老师分别为我们带来了精彩的经验介绍。 丁金英校长《阳光心育呵护成长》 张华主任《珍爱生命梦想启航》 赵娅楠老师《生命如歌用“心”吟唱》 　　三位专家的经验介绍，使我们更加深刻的认识到探索以生命安全为底色，培养学生积极心理品质，开发心理潜能，促进学生心理健康发展的重要性及途径。 专家引领共筑未来 　　济宁市教育科学研究院林腾飞老师作《充分关注中小学生心理健康强力推动生命教育走向深入》的专题报告，林老师的总结发言为我们在“生命教育”为主题整体教学方面指明了方向，对注重学生体验，构建生命教育教学资源做出精准指导，为学校的心理健康教育注入新的活力。 云端教研学无止境 　　本次研讨活动，我校心理健康教师及体班主任认真学习，积极领悟，主动反思、学习借鉴专家老师的经验理念去关注每一位学生的心理健康状况，引导学生做好疫情防控期间的心理调适，为今后心理健康教育实践，不断学习、不断探索，汇聚力量，传播爱与生命的力量！ 爱心在线呵护陪伴 　　疫情阻断“面对面”，关心关爱“不断线”。为了缓解学生在疫情期间的焦虑情绪，济宁市霍家街小学高度重视学生的心理疏导和帮扶工作，全力确保学生情绪稳定，能够安心生活与学习。学校利用心理沙龙公众号向学生推送心理健康教育课，一节节生动有趣的课，一句句真诚关怀的话语，让所有学生知道：老师永远在你身边，团结一心，共抗疫情。 　疫情形势下，也挡不住老师们“家访”的步伐。一条条真诚的短信、一个个温馨的视频电话，架起了一座座沟通与爱的桥梁。通过视频电话、语音等途径，老师们和学生、家长进行沟通，了解他们的生活学习中面临的困难，提供心理关怀，引导学生认识家长付出的意义，树立正确的价值观，鼓励他们学会独立，科学的安排学习和作息，使学生的心灵倍感慰藉，健康、快乐地迎接每一天！ 　通过本次活动，全体老师认识到生命教育、心理健康教育的重要性、紧迫性，今后我校将努力做好每个学生心理辅导，从细节做起、从小事做起，牢固树立生命第一意识，让每一个生命更精彩！