“双减”引领,提质增效——城站学校学习方式应用课比赛活动

玉州区万秀小学城站校区(城站学校)

<p class="ql-block">  为让师生掌握新型的学习方式,培养学生良好的学习习惯,积极做好玉州基础教育教学改革示范区工作,进一步促进万秀学区教育水平均衡的发展,在“双减”氛围下整体提升教育教学质量。11月17日下午在学区的引领下,玉州区城站校区举办了“万秀学区学习方式应用课”比赛活动。</p> <p class="ql-block">  此次活动由教导主任朱万辉主持。</p> <p class="ql-block">  我校组织一年级全体任课老师和参加学习方式训练应用课比赛的老师进行培训。唐懋萍副校长在培训时,对老师们提出了要求和希望,希望教师们应用好学习方式,提高课堂调控能力,确保课堂效益最大化</p> <p class="ql-block">  为了确保提高教学质量,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进教师的快速成长,实现学校教育教学工作高效、持续健康的发展,我校除了组建好班级教师团队外,还组建了由学校行政领导、玉州名师组成的指导团队以优促新、互学共进,深入到各班级团队的训练中。</p> <p class="ql-block">  11月初,教师进行学习方式初赛,比赛中,每一位教师结合学科特点进行教学,对学生进行学习方式5J、5F、5S等项目的训练,引导孩子们在课堂中充分调动“看、听、想、讲、做、动、静”等要素,有效地强化学科知识点;二人小组、四人小组合作成型有效,学生能够运用所掌握的学习方式解决学科问题,有效地提高了课堂学习效率。聂梅副校长、唐懋萍副校长、朱万辉主任等老师给于量化评估。</p> <p class="ql-block">  经学校推选出两名老师参加学区复赛</p> <p class="ql-block">  陈全宇老师执教的《爱护眼睛保护视力》,这节课通过猜谜语、贴鼻子游戏、小组内调查等方式,极大地激发了孩子们的学习兴趣,让学生了解正确用眼,从小养成保护视力的良好习惯。陈老师和善温柔的语气及有效的引导,使得孩子们积极投入,课堂生动有活力</p> <p class="ql-block">  罗书允《青蛙写诗》以精美的、富有童趣的动物图画,朗朗上口的儿歌,充满童趣的语言,给我们呈现了一堂妙趣横生的语文课。在罗老师的引导下学生通过找一找、圈一圈、读一读、说一说等多种方式,体会到语文的魅力。</p> <p class="ql-block">  在此次教研活动中,使参训的老师在不断的思想碰撞中相互学习,相互探讨,进一步提升了教学水平。同时为老师们送上了具体可行的有效教育学习方式训练体验,让老师们对新型学习方式有了系统的认识,对如何开展学习方式训练有了更清晰的思路。我们相信,老师们在今后的教学中将打造高效课堂,有效促进教育优质均衡发展。</p> <p class="ql-block">编辑:黎礼姬</p><p class="ql-block">图片:罗春玲</p><p class="ql-block">文字:刘祖群</p><p class="ql-block">审核:朱万辉</p>

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