<p class="ql-block"> 集体备课为教师合作、探讨、实践提供了一种途径，为了提升语文教学质量，进一步落实好备课制度，完善语文新课标对语文教学的总体要求和核心素养，在教研员吴春梅老师和年级组长王成老师的统筹安排、积极推进下，五年级语文备课组进行了七单元线上集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 王成英老师首先带大家对整个第七单元的主题学习进行了整体的分析和研讨。本单元以“四季之美”为主题，语文要素是“初步体会课文中的静态描写和动态描写”。引导学生品味静态描写和动态描写的作用。</p> <p class="ql-block"> 接下来，各位备课组老师针对《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》《月痕》《习作指导》《语文园地》，都进行了精彩的发言。 老师们根据自己的教学设计，从教学目标到课堂教学预设详细的讲解了教学思路。重点指出老师要引导学生如何利用静态描写，动态描写以及动静结合写好一篇文章。</p> <p class="ql-block"> 每位老师都认真倾听，认真记录，期望把理论化为实践活动，不辜负这大好的研磨时光。</p> <p class="ql-block"> 星多天空亮，人多智慧广。本次集体备课研讨活动为教师们搭建了一个交流平台，达到了互相学习、相互探讨、共同提高的目的。通过集体备课工作的不断优化和深化，积聚智慧和经验，形成具有特色的教学资源库，助力我们的教育教学更快更好地发展。</p>