成长日记之七，静默之冬，静待花开，——城三校二年级一班线上家长会

艺会

亲爱的家长朋友们： 这是我们第二次线上家长会。还记得第一次是在开学初，那还是酷暑高温时节，我们的城刚刚经历了一场山火肆虐的浩劫。这座英雄的城市，演绎英雄救火的传说。我们在线与家长们隔空交流，共同学习，做学习型家长。 　　家长们,还记得第一次家长会的主题吗？—-无负今日，做学习型家长。经过半学期的努力，我们和孩子共同学习，一起成长。在这里，我有很多感动和感谢。今天通过文字和声音，与大家交流交流。 　　这个初冬，有点冷，又有点热。新冠三年，奥密克戎病毒侵袭了我们的城。我们不得不静默下来。那什么是静默管控呢？ 我们一起来看一段由涪陵文旅发布的视频。 静默管控，具体是指区域内人员禁止出户，管控区人员禁止出单元，参加核酸采样即出即回，全体市民非必要一律不出门、不上街、不到公共场所。为有效阻断疫情蔓延，迅速切断传播链，广大市民停止非必要流动，让城市慢下来、静下来。疫情防控区域保持静默状态，做到外不进、里不出、内不动，除需要就医、保障一线、做核酸检测外全体人员足不出户，不收快递、不团购。 　　静下来后，我们一起来慢慢回顾这大半学期，孩子们的收获与成长。 一、校园漫游记 　由于疫情，这几年孩子们都没能外出旅游，去过最远的地方都是重庆以内的景点。 孩子们学完黄山奇石，我就带着孩子们一起参观了校园。这篇草稿也存在草稿箱里一个月了，今天分享给大家，希望能唤起孩子们美好的回忆，帮大家赶走疫情的阴霾，调整心态，继续出发！ 　　2022年10月18日星期二阴 学习完《黄山奇石》，我们就仿照课文，游览了校园。这是我们第一次仿写。 仿写《黄山奇石》　钱文略文稿： 修改文稿 百闻不如一见的重庆市级书法名校—-涪陵城三校，在涪陵饭店旁边。这里古色古香，朴实中透着浓浓书香气。尤其是校园里阵阵花香，浓浓书法氛围，真是名不虚传。 就说“杜鹃仙子”吧，它好像是一排翩翩起舞的仙女守护在校门口。有穿粉红衣服的，也有穿洁白衣服的，还有的杜鹃仙子竖立着两个宣传语，好像时刻都在叮嘱我们“增强卫生意识、养成卫生习惯”、“言行有礼仪，举止有规范”。 在操场的前方，有四棵小叶榕树。它们刚刚被砍掉了枝叶，就像光头强，满身长满胡须。这就是有趣的"光头榕”了。 　　 在“光头榕”后面，有一面古老的城墙。墙上贴着四种书法艺术形式。有古老的篆刻，工整的楷书，潇洒的行书和豪放的草书。看完这些经典的书法作品，我们立志要从一笔一画写好字。 　　 每当我们背着书包狂奔向教室时，总会经过一个小花园。这面墙上也有各种形式的书法作品。有圆形、扇形、正方形、长方形、横幅、条幅，各式各样，各种字体，都是各大书法家的经典作品。这就是每日必经之地“书法小园”。 　　小院的面积虽然不大，但花草树木却不少。有高大茂盛的椰子树，抬头望去，像一把把大芭蕉扇聚集在一起；有飘香十里的桂花树，一朵朵桂花发出淡淡的清香；还有一支三角梅，格外引入注目。真是“满园秋色关不住，一枝独秀出墙来！” 抵挡不住孩子们第一次参观的热情，一路狂奔，跑向操场。这可是大家最爱的地方，体育课、升旗仪式、重大节日庆祝的地方。 　　10月13日，第二批新队员入队仪式，当孩子们正式戴上红邻巾，全班同学都很激动。从此，要做个光荣的少先队员了！ 三、人品学校校训 人品亭是大家拍合照的必备打卡景点。几乎每个班都会在这里合影。它是我们学校文化的集中体现。 　　“好人品铸就好学校，好学校培养好人品。” 这是我校的办学理念。 “习书养德，品行若一”这是我校的教育理念。 “为人有品质，为学有品位” 我校的校训 “人品至上”是我们的校风。 “扎扎实实学知，堂堂正正做人。”是我们的学风。 连我们的校徽也是“人品”二字，品字中间写着“真善美”，代表我们是人品学校的孩子，要做真善美的好学生。 　　对比一年级的合照，是不是长大了好多呢！ 四、观察与发现　 在舞台旁，发现了一个小竹笋，孩子们特别兴奋，大家叫它“竹笋宝宝”。 　　 　　一路狂奔，孩子们像寻宝一般，搜寻着校园里的花花草草。 平时不起眼的小花小草，不知名的野花野草，也在他们的好奇心下，赋予了新的生命和新的名字。 　　当孩子们发现石头缝里的节节花时，特别开心。一群人围着参观。还起名“节节高升”，希望孩子们的学习“更上一层楼”！ 　　还有白色的喇叭花，也从石头缝里探出头来。仿佛吹起小喇叭，唱着欢迎的歌。 　　教学楼的墙上爬满了爬山虎，这些都是孩子们每天经过的地方，也是会忽略的景。只要细心观察，总会有很多新的发现。 五、分享收获的喜悦 孩子们把捡到了各种奇形怪状的树叶和花朵，纷纷跑来送给我。这一刻，我感到无比幸福！ 六、书法需静心　 由于时间关系，还没来得及带孩子们去白鹤书院这边参观书法作品。这里挂满了从古至今的书法家们的书法作品，也有很多我校师生的书法作品。总想着等这次师生的书画作品挂上墙以后，再带孩子们去好好参观学习一下。 　　可是因为疫情，搁浅了，但我们举行了网络书法展。希望孩子们能在老师和大哥哥姐姐们的榜样带领下，学好中国字，写好中国字。文化自信，就从一笔一画开始。 　　欲速则不达，练习书法是一个漫长的过程，需要静下心来，仔细观察，慢慢写。我们班大多数孩子都能静下心来写字，但还有一小部分孩子，心浮气躁，一味想快点写完，导致有些潦草了，希望孩子们都能静下心来练字。学会认真观察与思考。到了三年级，我们都会学习毛笔字的书写，大家不要着急，慢慢来，打好基本功，孩子才会更优秀。 为任麒睿小朋友点赞。才二年级，能写出这么好的毛笔字，这也是她长期练习的结果。台上一分钟，台下十年功，要想写好字，也得长期坚持。只要你们愿意陪着孩子慢慢练习，将来一定会更加优秀。 　　勾老师也写了一首《今日诗》送给大家，希望大家能珍惜时间，好好学习；不负韶华，勇敢攀登知识的巅峰！ 　　大家还记得上一次家长会，我向大家展示的班级文化理念吗？ 一、回顾班级文化墙设计 让我们再次推门而入，感受我们的班级文化。希望家长们能感受到这淡淡的书香，诗意的人生。 　　 　　 二、书香班级初养成<div> 所谓班级文化，并不仅仅只是贴在墙上的几个字，几句话，几张照片，几幅画。 　　我们以“书香小屋”命名，是希望我们班的孩子真真正正喜欢读书，爱上阅读。在读书中找到乐趣。“腹有诗书气自华”，待到孩子们能真正沉醉在书的海洋，遨游在书的世界里，那方才是书香班的意义。<div>　　</div></div> 在家长们的共同努力下，我们将图书角整理成几个板块，将孩子们捐来的书，有科学类、历史类、童话类、神话故事类、寓言故事类、成语类、古诗词类、绘本类等，分门别类，尽量做到多样化，多元化，让孩子们广泛阅读，指导孩子们深入阅读。<div>　　我们从一年级下册开始，便培养孩子们不动笔墨不读书的好习惯，每天阅读一篇文章，读后摘好词佳句，学写读后感受。渐渐地，孩子们养成了这个爱阅读的好习惯。<div>　　</div></div> 　　 很多家长给我反馈，孩子以前回家需要家长提醒读书。现在回家，主动要求读书。还特别喜欢读中国古代成语故事、寓言故事、谜语、诗歌。我们中华文化博大精深，建议家长们静下心来，陪着孩子一起读这些书籍，尤其是现在疫情当下，得以有空，可以抽时间多陪陪孩子，跟他聊聊读书这件事，你会有新的发现。 三、班规考评初建立<div>　　我们班级文化的核心团队，是我们共同制定的班规。而班规的管理，一定是以四人小组为单位的。每学期都是随机分组。在小组合作学习中，四个孩子一起同甘共苦，参与班级的班规考评。互相提醒、学习上互相帮助，班规纪律上互相提醒，班队活动中，一起策划，一起表演。家长们也互帮互助，尤其是我们的年轻家长们，总是无私地帮助我们的老年家长朋友学习网上上课、答题、打卡。我们的老年家长朋友们也特别的棒。愿意为了孩子，学习成长。</div><div> 所谓团队，不只是考研孩子们，更多的是需要家长们的配合与支持，在这里，为年轻的爸爸妈妈们点赞，更为年老的爷爷奶奶们点赞。</div><div> 孩子们有您们的支持，会更加的阳光灿烂。</div> 四、班队活动初具特色 经过一年的培养，四人小组在准备班会活动过程中，活动越来越丰富，主持越来越熟练。尤其是在本期全员入队以后，我们的队会活动，更加正规和完善，很多小组的家长都为孩子们准备了PPT，还有糖果的发放。 班会课是孩子们自己的课堂，他们自己主持，自己表演，自己在活动中成长，在活动中建立自信。同时也为在背后默默付出的家长们点赞。你们永远是孩子们最坚实的后盾。有些不会的家长们也纷纷学习参与其中，我们先扶着孩子们慢慢走，到了三年级，就可以放手让孩子们自己 五、班歌的意义 孩子们在班会上唱我们的班歌。班歌代表我们的志向—-勇敢坚强。 六、课堂静听需牢记 经过一年多的学习，大多数孩子养成了上课专心听讲的好习惯。但也有个别调皮的孩子，总是喜欢扰乱课堂，听到一半，就开始说话，这就是属于心不够静的表现。希望通过这段时间的静默学习，家长们在家陪着孩子一起学习时，能改掉孩子们的这个坏毛病。待到重回课堂，孩子们会更加专注，更加深入思考，做个深思熟虑的好学生。思考好后再大胆发言，这样会获得更多的掌声，增强孩子们的学习自信。 七、学校活动多参与 孩子们会在各种活动中增强自信。原本这两周我们又运动会和国旗下展示的活动，但由于疫情，也没能如期举行。不过，孩子们不要灰心，机会永远是留给有准备的人。 这是我们一年级的时候参与的诗词大赛，也由于疫情，我们转战到了线上。大家发现了吗？到了三年级，孩子们可以参加的活动会更多，而且很多活动都在线上完成。我们就得从现在开始，积极准备。 尤其是这几天，我们在家网课期间，参加了中华好家风的征文比赛，班上有好几位孩子投了搞。由于疫情原因，活动延迟了十天，11月26号截止，孩子们还可以修改，构思，继续投稿。虽然，我们才刚开始学习写日记，很多活动，我们都是第一次参与，家长们陪着孩子一起学习，慢慢积累经验。到后面，孩子们就会变得更加优秀。<div>　　接下来，我们还有很多线上活动，希望家长们陪着孩子，一起动起来。多多参与，共同进步。</div> 八、请和孩子一起尊师重教　亲其师，才能信其道。孩子们只有发自内心的喜欢老师，才会学好这门课程。在这一点上，我们的家长引导得特别好。我们班的孩子，都特别喜欢每一位来上课的老师。每次看到这些科任老师，都会主动打招呼。有几个调皮的孩子，还很喜欢跟老师们开玩笑呢。这是好的班风，也是优良的家风。希望家长们继续保持。 当然，如果对老师们有什么意见或者不满的，一定要及时与我沟通，我会帮大家调节。也真心希望家长们对老师也是发自心底的感恩和热爱。一日师，终生情，尤其是现在特殊时期，大家在学习上有什么烦恼或者困难，一定要告诉我。我会尽可能地为大家想办法。 　　 一、停课不停学，隔空不隔爱<div>　　在这个特殊时期，每个孩子背后都是一个家庭。每个家庭的情况都各不相同，不管我们现在有什么不得已，陪好孩子是大事。我能理解大家生活上的不如意，这些困难，我们每个家庭也都在经历。</div><div> 但我们会克服种种困难，给孩子们一个好的网络学习环境。</div> 二、相同的责任与使命<div>　　在网课学习期间，我们都有相同的责任和使命，就是尽量不影响孩子们学习。大家在思想上高度重视，在这里，有几个很感动的故事，这次家长会，时间有限，网络有点卡。我猜不能如愿讲完，所以提前用美篇告诉大家，如有机会会在下一篇分享给大家。</div> 三、课程安排与设置<div>　　最近十来天，我们都是按照这个课表行课。孩子们都能按时上课，按时上传作业。在这里，感谢家长们的配合与支持。</div><div>每一节课都在认真参与，对于网课的学习效果展示，我会在下一篇给大家编辑整理出来。</div><div> </div> 最后，想要告诉大家，疫情终会过去，心理的雾霾也终会散去。孩子会慢慢成长，我们能做的，就是用心陪伴。此刻，愿你抛去生活上的杂念。虽然疫情打乱了我们生活的节奏，但不变的是来自家庭的温暖和爱。<div>　　愿大家静下心来感受爱，其实孩子比我们想象中更爱我们。多陪陪他们，享受享受这静下来的美好时光，赶着阴霾与焦虑。</div> 　　谢谢大家耐心地看完，有什么意见和建议，欢迎留言或者私信！ 我们在冬日暖阳里，等待解封的日子，等待孩子们回归校园。