骨干教师展风采,示范引领促成长——潍坊市奎文区潍州路小学2022年度骨干教师课堂展示活动

王萍

<p class="ql-block">  研精致思,笃行致远。为促进教师队伍整体素质的提高,充分发挥骨干教师在教学实践方面的辐射带动作用,引领全体教师深化课程理解,构建高效的课堂,10月中旬起,潍坊市奎文区潍州路小学2022年度骨干教师课堂展示活动如火如荼开展。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">榜样为先,示范引领</font></b></h3> <p class="ql-block">  本次活动历时一个月,年龄在四十到五十岁之间的教师全部参与,涵盖了语文、数学、英语、音乐、美术等7门学科。</p><p class="ql-block"> 各学科骨干教师精心准备,深度挖掘教材内涵,充分体现新课程标准的教学理念,巧妙设计教学流程,扎扎实实迈好“三位一体 学程优化”课堂建设之路。</p> <p class="ql-block">  骨干教师在课堂中绽放风采,以独具匠心的设计、扎实的教学功底,按照“教学评一致性”原则,精准设计学习目标和评价任务,引领孩子们在课堂上自主合作探究学习,展示出一堂堂精彩纷呈的课例,起到了很好的示范作用。</p> <h3 style="text-align: center"><b>  <font color="#167efb">语文学科</font></b></h3> <p class="ql-block">  低年级的活力课堂,或采取趣味游戏过关环节,让学生畅游拼音乐园;或借助动物头饰,引导学生走进文本,品读课文传递的情感。中高年级精读引领课上,老师们以单元整体教学入手,评价嵌入环节,扎扎实实落实语文要素,评价任务巧妙设计,层层推进,环环相扣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">数学学科</b></p> <p class="ql-block">  数学课堂着力培养了学生发现问题、提出问题的能力,注重数学思想方法的渗透,挖掘教材中的思想内涵,培养了学生的思维能力。通过小组互动合作学习,学生全情投入,课前与课后的有机延伸,让学生深刻体验到生活中处处有数学、处处用数学。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">英语学科</font></b></h3> <p class="ql-block">  英语老师注重单元整体设计,学习目标明确,教学过程环环相扣,层次丰富,课堂氛围轻松活跃,师生互动默契融洽。老师创造更多的机会让学生参与课堂活动,提升锻炼了学生的语言运用能力。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">其他学科</font></b></h3> <p class="ql-block">  艺术教师及信息科技、心理健康教师以扎实的专业功底与新颖的活动形式,让课堂在活动与欢乐中不断升温,呈现了各具特色、生动有趣的课堂,提高了学生的综合素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">评课交流,共同提升</b></p> <p class="ql-block">  课后,各教研组积极组织评课活动,老师们畅所欲言,各抒己见,分别从目标叙写、评价任务、教学亮点、关注学情、挖掘内涵、训练重点等方面进行了多层次多角度的评课研讨,充分展现了骨干教师示范课活动的意义。</p> <p class="ql-block">  “最美的风景在课堂”,连续多年的骨干教师课堂展示活动,让每一位老师坚信:无论年龄怎样增长,作为教师,始终要坚持将研究课堂放在第一位。此次骨干教师课堂展示活动,围绕着”学、评、教”一致性的自主合作导学型课堂构建,为全体教师创造了互观互学、交流研讨的机会;更为青年教师在课堂教学方面提供了良好的学习范例。所有学科、不同年龄层面的老师,都走向了课堂改进的研究之路。</p><p class="ql-block">  奎文区潍州路小学全体教师将一如既往地携手同行,立足课堂实践,焕发课程活力,提升专业素养,提高育人质量。</p>

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