<p class="ql-block"> 疫情阻挡了我们走进校园的脚步，但是老师们教学研讨的脚步永不停歇。疫情当下，网课的质量直接关系到关系到教学的效果，那么如何有效地提高网课的教学效果呢？11月21日下午，濮阳县实验小学二年级语文教研组就这一问题开展了线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动之初，二年级语文教研组长刘文华介绍了本次活动的流程，简要分析了学校线上教学的现状和存在的问题。接着各班语文老师从如何备课、上课、作业布置与批改等方面发表了自己的观点。</p> <p class="ql-block"> 徐少静老师认为线上教学前备课要充分。提前制作好课件，制作要清晰、详细，直观容易理解。要提前设计好每一个教学环节，例如哪个环节提问学生，哪个环节可以插入微课让学生自学等等。也可以充分利用国家云课堂等一些平台网站的资源，挑选适合自己学生的优课、视频等等，结合自己的教学设计来辅助教学，效果很好。</p> <p class="ql-block"> 曹翠萍老师建议大家学习先进的教学软件，强化线上教学的可行性。目前二年级语文直播课主要是采用企业微信上课直播的方式进行。有些时候不要局限于只要使用一个平台，可以几个教学平台同时交叉使用。教师应该提前学习如何使用企业微信、腾讯会议等平台提供的各种功能，例如，直播、屏幕共享、布置作业等功能，并且能够熟练操作，在上课过程中能够顺畅地进行教学。</p> <p class="ql-block"> 张新洁老师提醒大家在直播上课的过程中，教师的语速应该要比面对面上课时慢一些，咬字一定要清晰，学生通过电子产品听课才会清楚。上课过程中不要整堂课都是教师一个人在电脑前说话，满堂灌，可以适当地提问学生或让学生做练习拍照上传，课堂上利用一些小游戏或视频吸引学生的兴趣，既可以及时了解学生的学习情况，也可以让学生时刻注意力集中，不容易分神。另外，教师在直播上课过程中要保证周围环境的安静和网络通畅。</p> <p class="ql-block"> 肖丽君老师强调课后要及时批改作业，及时了解学生掌握知识的情况。在企业微信班级群里或者其他平台布置作业后，要及时批改，向家长反馈学生作业中的问题。空闲时利用微信与学生或家长沟通，了解学生线上学习遇到的困难，及时进行调整教学内容以及教学进度。</p> <p class="ql-block"> 常晓倩老师认为只有家长与老师紧密地合作，学生才能真正的从网课中收益。在家学习干扰比较多,没有学习的氛围，注意力难以集中。因此，需要家长们为孩子提供一个安静温馨的学习环境，不受外界干扰，及时督促孩子完成作业，在学习中遇到问题，及时与老师沟通！</p> <p class="ql-block"> 本次线上教学研讨分享会，是一次老师们思想碰撞的会，更是老师们提升自我、阔步前行的会。在今后的线上教学工作中，相信老师们严格要求自己，不断发现并完善新的教学资源、教学方法，上好每一堂课！</p>