<p class="ql-block"> 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。为继续深入贯彻落实“双减”政策，培养学生良好的学习品质，本着停课不停学，提高线上教学质量、增强课堂效果的原则，11月21日下午，龙沙区教师进修学校组织全区二年级班主任教师开展了线上教学大备课活动。本次活动由龙沙小学二年级教研组长柴咏梅主持。备课内容为语文、数学两个学科，针对教材中的学习园地、精读课文和数学广角进行教学研讨。</p> <p class="ql-block"> 龙沙小学二年组教师承担了本次备课任务。在学校领导的正确指引下，九位教师积极探寻线上教学有效策略，不断开拓线上教学新思路和新举措。</p> <p class="ql-block"> 胡淑清老师围绕着识字写字、阅读鉴赏、表达与交流、梳理与探究四个维度进行了园地教学设计，达成了教学目标，落实了语文要素。</p> <p class="ql-block"> 唐冬娜老师分享了精读课文《狐假虎威》的教学设想，她注重对学生朗读的指导，以读促悟，以悟促读，让学生充分理解了“狐假虎威”的寓意，从而感受寓言故事的魅力。</p> <p class="ql-block"> 王伟和郝悦两位老师针对数学广角的搭配问题，设计有价值的数学问题，巧妙的引领学生总结出解决问题的策略，让学生能够从数学角度看待身边的事物，让数学走进生活。</p> <p class="ql-block"> 李红艳老师针对两节课的教学设计，也谈到自己进行线上教学的感受，她提到线上教学不是单向的，而是多元的，教师应该为学生创造展现自我的平台。</p> <p class="ql-block"> 集体备课凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，老师们打开了教学思路，对教材的理解和把握进一步加深。通过活动，每位老师都收获满满！</p> <p class="ql-block"> 最后，龙沙小学王丽艳校长对本次活动进行了小结。她肯定了这段时间线上教学取得的成果，同时也针对今后的线上教学提出了建议，希望能够加大跟踪问效力度，能够利用各种信息技术手段丰富教学形式，辅助课堂教学，提高教学效率。</p> <p class="ql-block"> 教而有研则深，研而有悟则进。龙沙区小学教师对于“高效课堂一课一得”的追求从未停歇。让我们在思考中相知，在研究中相融，在教育教学的沃土上，深耕细耘，让线上教学绽放异彩！</p> <p class="ql-block"> 撰稿：柴咏梅</p><p class="ql-block"> 审稿：王杰 王丽艳</p><p class="ql-block"> 制作：林杨</p>