<p class="ql-block"> 为促进校长专业发展，培养与提升其现代学校治理领导力，促进学校科学管理，构建学校良好教育生态，提升学校办学水平，长沙市教育学院以“‘双减’赋能学校教育生态重构”为主题，开办第46期中小学校长任职资格培训班。</p> <p class="ql-block"> 在结束了为期一个月的网络研修后，培训班的学员们终于线下见面了！2022年11月21日，长沙地区新任和拟任的50名中小学校长在长沙教育学院开启了为期5天的集中研修学习之旅，迎来了隆重的开班典礼。典礼由长沙市教育学院党委委员、干训处主任危勇主持。长沙市教育局组织处处长陈文清，长沙市教育学院党组成员、副院长许月良，长沙市教育学院柳中明教授出席。</p> <p class="ql-block">第46期中小学校长任职资格培训班开班典礼合影</p> <p class="ql-block"> 典礼伊始，许月良副院长对学员们的到来表示热烈的欢迎，许院长介绍了长沙教育学院的基本情况和本次培训的“五段式”培训模式及相关安排。他表示，在疫情期间本次培训班开班不易，对学员们提出了三点期望，一是希望校长们转变角色，由“校长”转换为“学生”，努力做专家型的学校管理人员；二是要求大家遵守纪律，确保安全。纪律是成功的保证，培训期间要确保防疫、安全、交通、生活等各方面的安全；三是鼓励大家虚心学习，积极研讨。在学习的过程中科学反思，共同成长。许院长还强调，校长的高度决定学校办学的高度，要做专业素养高、有教育情怀的好校长。</p> <p class="ql-block">长沙市教育学院副院长许月良讲话</p> <p class="ql-block"> 学员代表长郡外国语实验中学党委书记焦国光代表全体学员表态发言。一是端正态度，主动学习。学习期间，我们要放下学校事务，安心求学。勇于面对不足，积极提升自己。二是遵守纪律，确保安全。要认真遵守防控规定，落实防控要求，非必要不外出，确保安全。三是联系实际，勇于探索。对专家开展的讲座内容结合学校工作实际，反思不足，努力改进。四是团结友爱，积极交流。我们要加强交流，通过情感沟通和思维碰撞，相互交流取长补短才，共同提高。</p> <p class="ql-block">长郡外国语实验中学党委书记焦国光表态发言</p> <p class="ql-block"> 陈文清处长代表长沙市教育局强调了本次培训的重要性，党的二十大报告提出，要实施科教兴国的战略，强化现代化建设的人才支撑。首次将教育、科技、人才进行统筹部署、集中表达，可见教育是事关现代化建设高质量发展的关键问题。他表示在座的校长们肩负为祖国培养培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，号召全员学员带着强烈的责任感和使命感参与本次培训，要求全体学员做到三个转变，即由校长到学员身份的转变、由工作状态到学习状态的转变、由开放到集中封闭的管理模式的转变，并要求大家在培训期间注重反思，立足学校实际，学以致用，推动学校的工作向更高层次迈进。</p> <p class="ql-block">长沙市教育局组织处处长陈文清讲话</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生说“一位好校长，就是一所好学校”。作为一所学校的灵魂，校长应该以学习者、践行者和引领者自居。新时代的校长还应准确把握新时代教育脉搏，夯实专业能力，提升管理水平，做学校形象代言的“名片”、思想引领的“名家”、专业发展的“名师”，办好人民满意的教育。</p> <p class="ql-block">图：长沙市教育学院</p><p class="ql-block">文：杨小华 杜渐</p><p class="ql-block">审核：许月良 危勇 柳中明</p>