<p class="ql-block"> 剪纸艺术是我们中华民族具有悠久历史的艺术门类之一，是我国古老的民间文化艺术，它来源于社会生活，具有深刻的思想内涵，又是一项手脑并用的实践活动。</p><p class="ql-block"> 2003 年，剪纸被列为全国首批 “中国民间文化遗产抢救工程”的抢救和保护项目，要抢救民间文化遗产关键在于传承，而学校更应是传承民间文化遗产的主阵地。</p><p class="ql-block"> 对此，我校成立了课题小组，确立了研究课题为《小学美术“剪纸”校本课程的开发》。经过一年的研讨，学习与交流。我们一行人怀着对教育的热爱、教研的热忱，于2022年11月20日在花园小学召开了课题研究结题报告会。</p> <p class="ql-block"> 为了此次课题的顺利结题，课题负责人刘玉凤主任给我们进行了单独的培训。刘主任对结题报告撰写的有关事项和注意的问题进行了详细的讲解，并根据每个课题组成员专攻方向不同进行了合理的分工。成员们热烈讨论过后，大家斗志昂扬，开始着手准备，以满腔热血去迎接挑战。</p> 活动剪影 <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。课题研究之行，让我们突破一个个堡垒，克服一个个难关。让课题研究能成为学生进步的阶梯，能成为老师专业素养提升的平台，也能成为提高教学技能的有效路径。</p>