分析不足找差距 凝心聚力提质量——记“提质强校”项目组专家11月份进校指导活动

梅陇镇梅陇小学

<h3> 金黄稻谷千层浪,累累瓜果十里香,为进一步提高学校的教育教学质量,增强教师教学科研水平,根据《海丰县“提质强校”学校三年行动计划》和《海丰县“提质强校”工程培训项目2022年11月活动计划》工作安排,2022年11月21日,“提质强校”项目组三位专家莅临我校进行指导工作,其中,钟炳莲、邓国强专家负责线下入校进行指导,黄美燕专家负责线上随堂听评课、培训等指导工作。本次活动分为期中质量检测及有效课堂推进情况汇报、线上听评课、《质量检测后如何做学科教学分析?》案例式培训、三校联盟数学概念课教研活动等四个环节。</h3> 在指导工作开始前,谢校长带领钟炳莲专家和“提质强校”海丰项目主管王福强校长对我校各个班级的早读、班风班貌等方面进行了巡查,随后参加了升旗仪式并进行了发言。钟炳莲专家对我校大加赞赏,从项目组一开始到踏入校园至现,在学习、礼仪种种方面上和行为规范中都能一一体现出同学们日常的行为习惯,深深的感受到了梅小人的亲切、温馨,相信我们梅陇小学在教学质量方面的提升指日可待。 一、学校汇报期中质量检测及有效课堂推进情况<div><br></div><div> 教导处林德能主任就学校六年级随堂检测从考试成绩情况、薄弱学科和不达标班级以及达标边缘学科班级情况、今后采取提高成绩的措施等方面进行期中检测情况做汇报。钟炳莲专家就本次汇报情况列出了一系列问题清单及教学建议,如何解决这些问题有效的推动教学质量,倡导四环节教学法,在课堂教学中体现出导入环节、先学环节、后教环节、训练环节,有效地让学生进行自主、合作、探究性学习。<br></div> 二、线上听评课:六年级随堂课<div> </div><div> 本节课是由蔡丽思老师所执教统编版六年级英语上册《Part B Let's try & Let's talk》,蔡老师通过让学生学唱歌曲《My new pen pal》来激发学习兴趣,也为后面的新知识学习做了铺垫,以课文为基础,巧设情境,将书本上固化的内容以形象的形式表现出来,为学生营造了生动、直观、有趣的教学情境,从而提高学生语言综合运用能力。</div> 听课结束后,黄美燕专家和王福强校长对本堂课从教学理念、教学设计、课堂组织、教学准备、目标达成度等方面进行点评。总结优点,指出不足,并就如何解决教学中存在的问题进行细心指导,极大地促进了教师的成长,增强了凝聚力,营造了浓厚的学习氛围。 三、《质量检测后,如何做学科教学分析?》的案例式培训<div><br></div><div> 由黄美燕专家针对质量检测后如何做好学科教学分析进行案例培训,内容大致分为两部分,一是分为阶段性评估,评估目的从暴露问题,寻找对策;学科参照,信息互通到质量提升采用整体负责制,年级整体质量管理、学科组长专业管理,和学科教师专业管理再到分析更专业按年级分析能力提升和学科分析能力提升等,二是分析角度与反馈方面从目标导向、人群管理、学科管理、教学策略调整和个性化辅导方案2.0版方面根据此次质量测试中发现的问题、原因和如何解决存在的问题来进行学科教学分析制作。<br> </div> 随后钟炳莲专家就本次案例式培训提出“质量分析起到什么作用?”,黄茂波老师、刘心悦老师、陈海彬老师三位科组长分享对这次培训所受到的启发和感想。紧接着王福强校长对培训提出了四点建议:<br> 1.从学校层面制定定期测试。<br> 2.调整策略:找准关键人、抓住关键力、做好关键事。<br> 3.质量提升:落实到学校的每位领导、教师身上,营造学习的紧张感,团结一致。<br> 4.教学管理:成绩的分析后“我准备怎么做”。<br> 最后,谢校长就本次培训作总结,感谢钟炳莲、黄美燕两位专家对案例分析详细的指导,在细节方面要更加深入,正所谓细节决定成败,在这几点建议中希望各位老师能更好的落实在教学管理中,相信梅陇小学今后教育教学质量一定会更上一层楼!<br> 四、三校联盟数学概念课型教研活动<div><br></div><div> 由蔡建伸老师所执教统编版五年级数学上册《方程的意义》,整节课设计新颖,思路清晰,环环相扣,蔡老师利用天平创设情境,很好的创造等式意义让学生能更清晰的了解教学内容,由浅入深,层层递进,让同学们在循序渐进的过程中收获新知。</div> 听课结束后,林德能主任组织三校教师对本次课进行课后研讨,老师们认真分析这节课的优缺点,教学目标、重点、难点、设计思路。谈听课感想,提出建议,营造了浓厚的学习氛围,相信老师们在评课中都能有所收获,促进专业成长。 紧接着,邓国强专家对本节课进行了点评, 他提出,好教师就是从一次次磨课,一次次教研,一次次学习中得来的。蔡老师整堂课的教学过程流畅,逻辑严谨,能够利用二分法来学习、形成数学的概念,内容讲解详细,在整个教学过程中,教师的主导地位发挥的很好,教学中重难点突出。同时也提出了建议:1、要给学生较大的空间不牵制思维发展。2、用多样化形式对学生多加表扬。3、向优秀教师学习,磨练自己。相信在不断的磨练中,蔡老师的课堂会更加精彩。<div> </div> 千里之行,始于足下。每一次听评课对于每位老师都是一次收获,我们也只有经过不断的打磨以后,才能不断的完善提高。相信通过此次的听评课活动,每一位教师学到很多,从思想上和教学上都得到了很大的提升。<br> 在“提质强校”项目组专家的引领下,梅陇小学教师参与教研活动的积极性,进一步规范了教师的课堂教学行为,提高了教师的课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力。相信我们的老师定会以此为契机,进一步更新教学理念,不断优化教学过程,不断反思和学习,不断收获和成长!让我们的教学之花开在秋季,收获在四季! 拍照:郭天亮 吴君川<div>编辑:陈冠行</div><div>审核:林德能</div><div>审定:曹锦和<br><div><br></div></div>

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