<p class="ql-block">1. 煞车式结尾</p><p class="ql-block">教学任务已全部完成，教学目的已全部达到，不必要有过多的说明与解释，于是就戛然而止，紧急煞车。</p><p class="ql-block">2.归纳式结尾</p><p class="ql-block">这是最普遍的一种结尾方法。讲完一节课之后，老师重新总结一下本节课所讲的主要内容，归结为几点或几条，重点是什么，反复强调一下，强化记忆。既可以使学生对所学内容做到眉目清晰，又可以培养学生的总结概括能力。</p><p class="ql-block">3.回应式结尾</p><p class="ql-block">所谓回应，是指与教学的起始阶段提出的教学目标相呼应。</p><p class="ql-block">4.发散式结尾</p><p class="ql-block">在学生理解内容的基础上，另起波澜，发散开去，引发学生广阔的思考，这种结尾方式一定要讲究自然熨贴，运用得好，可以诱发学生创造思维的火花，但不要搞成画蛇添足。</p><p class="ql-block">5.迁移性结尾</p><p class="ql-block">提供与讲授内容相仿的训练材料，让学生举一反三，在新的训练中巩固新知识，并促进知识向能力转化。</p><p class="ql-block">6.推测式结尾</p><p class="ql-block">有些知识是言已尽而意无穷，在讲解结束时可引导学生进行推测性想象，有助于培养学生想象能力。</p><p class="ql-block">7.延伸式结尾</p><p class="ql-block">根据讲授内容，将学习任务适当延伸，既有助于本课的学习，又能将课内学习拓展到课外。</p><p class="ql-block">8.悬念式结尾</p><p class="ql-block">学生兴致正高时紧急刹车，故意制造悬念，激发学生学习的积极性，使学生急于得知下面的内容，能起到扣人心弦、发人深思的功效。</p><p class="ql-block">9.铺垫式结尾</p><p class="ql-block">对所讲的个别重要内容故意略讲或告知还有其他的方法，以便为下节的学习做铺垫。</p><p class="ql-block">10. 口诀式结尾</p><p class="ql-block">一节讲完之后，为了让学生牢固记住本节所讲内容，老师就根据教材内容编成口诀或顺口溜，使学生们念起来朗朗上口，易背易记，条理系统。有的口诀或顺口溜能使学生终生不忘。</p><p class="ql-block">11. 鼓励式结尾</p><p class="ql-block">喜欢表扬，是人们共有的心理状态。一节课结束后，根据课堂反馈情况，对学生进行表扬鼓励，会使学生受到莫大的鼓舞，收到意想不到的效果。</p><p class="ql-block">12. 布置作业式结尾</p><p class="ql-block">这也是一种较常用的结尾方法。在一节课的结尾布置预习下节课内容或是完成课后作业，目的都是巩固本节所讲内容。但要适量，让学生在兴趣盎然中就能完成。</p><p class="ql-block"> 一个耐人寻味的课堂结尾，对于帮助学生总结重点，理清脉络，加深记忆，巩固知识，是十分重要的。课堂收尾的技巧也是丰富多彩的，以上所述仅仅是一孔之见。值得注意的是，收尾的技巧不是唯一的，既能单独运用，又可融会贯通，总的原则是不落窠臼，能收到良好的教学效果。</p>