啃读书目 书目简介 <p class="ql-block"> 这本书的主角取材于英国童话《柳林风声》中的蛤蟆先生：蛤蟆先生原本爱笑爱闹，但是在一次外出旅游回来后，他却变得郁郁寡欢，对什么都提不起精神。朋友们建议他去看心理医生，于是蛤蟆先生认识了心理咨询师苍鹭，开始了10次自我探索之旅，故事由此展开⋯⋯</p> <p class="ql-block"> 《蛤蟆先生去看心理医生》一书，凝聚了作者罗伯特·戴博德几十年的心理学心得。现实中，他曾对无数个蛤蟆先生说：“如果你对自己负责，就会认识到你对自己是有自主权的。你会知道自己有力量来改变处境，更重要的是，有力量改变你自己。”</p> 阅读收获 <p class="ql-block" style="text-align: center;">这并不是一本简单的童话书</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是一本有趣却深刻的心理疗愈读物</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">作者用无数临床案例</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">拼凑起了一位“蛤蟆先生”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">并讲述了他从抑郁到疰愈的过程</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">在读这本书的过程</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">感受心理咨询的倾听、共情、沟通技巧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">看到童年经历对人格的深刻影响</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">体验心理咨询师的每一个细节</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">见证疗愈和改变的发生</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们可以习得心理学方法</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">对自我进行分析、疗愈、成长</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们需要深入仔细地品读</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不仅是对于</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自我成长、子亲关系又或是爱好心理学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">⋯⋯</p> 你还会收获 <p class="ql-block" style="text-align: center;">对自己的内心世界有更多的探索</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">对心理咨询和治疗有更深入的了解</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">⋯⋯</p> 学生啃读坊设置 <p class="ql-block">招蓦对象：对心理学及自我成长感兴趣的本校学生</p><p class="ql-block">活动时间（暂定）：</p><p class="ql-block">11月30日 12月7日 12月14日 12月21日</p><p class="ql-block">连续了4个星期三下午15:20一一16:50</p><p class="ql-block">活动次数：4次（暂定）</p><p class="ql-block">活动形式：理论讲解 角色扮演 成员分享</p><p class="ql-block">活动地点：求真科技楼2楼团辅室</p> 注意事项 <p class="ql-block">1、阅读书本由学校统一提供；</p><p class="ql-block">2、请仔细考虑自己是否有足够的心理动力和时间；</p><p class="ql-block">3、封闭式成长小组，须参加完全程活动。</p> 报名截止时间 <p class="ql-block">1、本周三（11月23日）下午17时。</p> 报名方式 <p class="ql-block">1、由班主任推荐与学生自愿报名相结合；</p><p class="ql-block">2、再由班主任上报到年级组主任处；</p><p class="ql-block">3、最后由年级组主任统一上报学生发展中心陈敏秀主任。</p>