<p class="ql-block ql-indent-1">由于受疫情影响,老师和孩子们暂时还不能相聚幼儿园💒,在这特殊的日子里、特殊的情况下,我们以特殊的方式为爱续航,共同携手防疫,实现家长轻松陪伴、孩子快乐居家的抗疫时光!</p> 绘本故事《白衣超人》 <p class="ql-block ql-indent-1">哪有从天而降的超人,只有挺身而出的凡人。在这一段抗击疫情的特殊时期,有这么一群人,一群奋不顾身的人,他们正是平凡而又伟大的医护人员。让我们通过这个绘本向他们致敬吧!</p> 疫情方面 <p class="ql-block ql-indent-1">1.积极配合社区做好体温检测、出行报备、核酸检测及数据统计等相关工作,全方位做好疫情防控。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.请大家做好个人防护,不聚集、不扎堆、不串门,居家隔离。积极配合相关部门疫情防控工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.加强锻炼,增强免疫力,保证饮食营养,补充水分,多吃新鲜蔬菜和水果,拒绝吃野味。避免受凉,保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱,充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。</p> 心理方面 <p class="ql-block">家长怎样做可以疏导幼儿情绪?</p><p class="ql-block">1.大人情绪稳定是前提</p><p class="ql-block"> 疫情中孩子的情绪可能来源于很多方面,比如成人所表现出来的焦虑和不安,或者他们的精力得不到适度的释放等等。其中家长的情绪对于儿童的影响非常重要,一方面,直接影响孩子的情绪,另一方面,导致家长无法采取有效的措施正确地帮助孩子。因此大人应该首先调整好自己的情绪,才能帮助孩子顺利地度过心理危机。</p><p class="ql-block">2.用儿童化的语言向孩子解释疫情</p><p class="ql-block"> 父母应该尝试以简单的、通俗易懂的、孩子能听懂的方式讲给他听。绘本是一个不错的选择,家长可以用比较夸口张、适合“故事情节”的语气讲给孩子听,同时指出相应的图画让孩子更加直观地理解,一步步地告诉孩子为什么不能出门,为什么要勤洗手,为什么要做核酸、为什么出门一定要戴口罩等等。</p><p class="ql-block">3.引导幼儿养成良好的生活习惯</p><p class="ql-block"> 疫情后的防护依然重要,将良好生活习惯的培养自然渗透在一日生活之中,例如:鼓励幼儿勤洗手,尤其是在打喷嚏、咳嗽、进食前后以及上洗手间之后;爱护环境,不随地吐痰、乱扔垃圾,引导幼儿积极主动地参与到环境卫生的保持、监督和维护中来。让每一位幼儿理解,良好生活习惯的养成就是提高自我保护能力、保障身体不受侵害的重要方式,形成受益终身的健康生活方式。</p> 安全方面 <p class="ql-block">饮食安全</p><p class="ql-block ql-indent-1">不暴饮暴食,不吃变质、过期及“三无食品”,不喝生水或不洁净的水,养成良好的卫生习惯。果蔬类食用前要彻底清洁,肉蛋类、豆类要烧熟煮透,避免食物中毒。远离沸水、热锅等容易发生烧烫伤的物品,学生不要单独做饭,家长要做合格的监督者,确保孩子安全。</p><p class="ql-block">网络安全</p><p class="ql-block ql-indent-1">特殊时期孩子上网时间加长,教育孩子要自觉遵守在线教学纪律,除上网学习外注意控制上网时间,保护视力。提醒孩子严防各种形式的电信网络诈骗,拒绝任何形式的上门推销和电话推销等,教育孩子独自在家时不要随意给陌生人开门。</p>