连云港市黑林镇秦埠地幼儿园主题系列活动——《拾秋》

我爱我家

黑林镇秦埠地幼儿园 树叶在我们身边无处不在,我们没有因它的普通而忽视它,它更像是儿童认知世界的起点,是连接幼儿与自然的桥梁。 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中的教育价值，把握时机，积极引导。”户外游戏时，小朋友们在户外愉快地游戏着。忽然听到秦湧博在喊：“这里掉了很多树叶，树叶好漂亮啊！”在他的喊叫声中，围来了很多小朋友。怎么又这么多树叶啊？孩子们纷纷捡起了地上的树叶，与树叶互动起来。根据孩子们的兴趣需要，我们教师及时抓住教育契机，开展了一场关于落叶的主题活动…… 捡落叶 语嫣：我捡到一片红色的叶子。徐若伊：我捡到一片手掌形的树叶。文博：大家快来看啊，我发现这里有很多树叶，还有像锯齿样的呢。贻儒：这片树叶一半黄色一半绿色。郑语：我这片树叶全是黄色的，颜色比你的深。雨彤：昨天刮风了，树叶都刮掉了。树妈妈会伤心的。皓月：不对，秋天到了，树叶都要从大树妈妈身上掉下来。浩然：老师，我和你是好朋友，这树叶有两种，三种颜色。奕辰：我们一起捡落叶。 教师反思：幼儿的语言能力在交流和运用的过程中发展起来。从孩子们的表达中我们发现孩子们观察到树叶颜色的变化以及推测出树叶飘落的原因，并对树叶产生了浓厚的兴趣。于是，我们决定去探寻关于树叶的更多秘密。 探落叶 幼儿园树的种类有限，于是我们采取家园共育的方式，让家长也参与到我们的活动中，周末，爸爸妈妈带领孩子们外出捡树叶，走进大自然，捡拾落叶的时光是短暂的，而留给孩子们的印象是深刻的。 亲子作品展示 教师反思：在亲子活动中，孩子们通过观察、比较、操作等方法，对树叶形状、颜色、花纹等有了更新的认识，让孩子们走进大自然，在大自然中增长知识，增加对树叶的认知。 落叶创想 孩子们把收集到的树叶放在一起，形成了树叶大聚会。这么多的树叶该怎么处理呢？若伊：我们可以做树叶贴画，以前我跟妈妈一起做过。安馨：我们放在美工区了里，做装饰。一鸣：我们可以在让树叶变成树叶宝宝，给树叶画上眼睛，嘴巴。妍妍：树叶宝宝好漂亮啊，我来把它压平。刘庆：我捡的树叶像花追随孩子们的兴趣，我们进行了树叶大创想。 画树叶：孩子们选择自己喜爱的树叶，用笔画出树叶的形状。 树叶粘贴画：把树叶宝宝贴上眼睛然后进行装饰，一幅美丽的树叶贴画就做好了。 创意树叶粘贴 幼儿树叶粘贴添画作品展 树叶拓印：孩子们利用颜料进行拓印展现出树叶的美。 教师反思：每个幼儿心里都有一颗美的种子，引导幼儿用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。在孩子们的帮助下，落叶宝宝大变样。变成一幅幅幼儿想象空间的作品。 陈鹤琴指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。”我们跟随孩子们的脚步，追随孩子们的兴趣，充分利用树叶展开一系列活动。在活动中，孩子们拥有天马行空的想法，具有探究的无限欲望，孩子们在获取知识、锻炼动手操作能力的同时也感受到秋天的美、落叶的多姿多彩，充分体验秋叶活动的快乐。