<p class="ql-block"> 以研兴教，以评促教。为了提高幼儿园教师的专业发展水平，为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。</p><p class="ql-block"> 按照我园教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园于2022年11月开展了教师公开课活动。 通过“公开课”观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用，让教师互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动。🐾</p><p class="ql-block"> 🌵为了展现公开课，老师们精心准备，活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的孩子及老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block"> 李亚妮老师执教的大班语言《篮子又回来了》通过续编故事讲解让幼儿理解故事内容，喜欢小白兔为别人着想的情节，感受为他人着想的“爱”，能给自己带来快乐。在情景故事复述中，发展幼儿语言组织能力及合作能力，激发幼儿探索的欲望。</p> <p class="ql-block"> 关静老师执教的大班语言《聪明的厨师》通过欢乐的游戏让幼儿主动去学习知识，利用幼儿生活中常见的蔬菜，让他们在观看、操作、合作中把握一些生活技能，体会劳动带来的乐趣。培养幼儿创新思维及大胆尝试精神。</p> <p class="ql-block"> 郑香梅老师执教的大班健康《小熊不刷牙》通过视频播放，让幼儿观赏故事，让幼儿初步了解牙齿的重要性，理解小熊从不刷牙到爱上刷牙的过程。激发幼儿爱惜牙齿的意识。知道刷牙的重要性并通过游戏让幼儿积极参与活动中，大胆说出自己的想法，积极讨论如何爱护牙齿，保护牙齿。让孩子在故事游戏中明白良好的卫生习惯的重要性。</p> <p class="ql-block"> 赵莎莎老师执教的中班语言《生长在什么地方》，利用实物和图片层层展开，引导幼儿认识蔬菜。在学习儿歌的过程中，利用了多种方法进行教学，提高了幼儿学习儿歌的积极性，整个活动动静结合，在游戏中让幼儿学会了儿歌。</p> <p class="ql-block"> 刘晓薇老师执教的中班科学《小动物搬新家》通过颜色鲜艳的火车、房子、大树等图片，让孩子分辨方向不同，排序不同，让幼儿正确感知物体在序列中的位置，并能正确排序，从而发展幼儿思维逻辑的判断能力和动手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 司文老师执教的小班艺术《图形变变变》采用颜色鲜艳的图形进行教学，使幼儿在保持兴趣的同时更直观更主动的去掌握教学目的，让幼儿感知图形组合后的有趣画面，发展想象力，培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p class="ql-block"> 付小娟老师执教的小班社会《小熊一家》通过生动有趣的游戏贯穿始终，让幼儿认知比较物体的大小，并能够展开大小对应。在图形变化中，感知理解简单的对应关系，使幼儿对整个活动充满兴趣，培养幼儿比较大小的能力。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，教研主任李老师带领老师们开展了评课活动。针对目标落实、过程开展、教育效果等多方面展开深刻剖析与反思。大家积极发言，说看法、谈建议，如火如荼的研讨，洋溢着浓厚的学术氛围，彰显了我园教师们求真务实、学习进取的严谨精神风貌。真正做到了在观摩中学习，研课中成长！</p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！</p> <p class="ql-block">编辑：关静</p><p class="ql-block">图片：豆海利</p><p class="ql-block">审核：付飞娟</p>