<p class="ql-block ql-indent-1">有了孩子才知道，要把孩子教育好不是一朝一夕一蹴而就的事情，而是一个复杂的系统工程，需要家长持之以恒地花费心血、心思。看着慢慢长大的思齐，不知道该怎样教育，正当我们忧心忡忡的时候，一个偶然的机会接触到了《弟子规》这本读物，感受到了它的育人价值，给了我很大的启发。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">齐齐的记忆力很好好，读几遍就记住了。对此非常感兴趣，经常和我们一起进行讨论。《弟子规》让家庭有了书香气氛，让传统文化浸润家庭教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在家里长辈们叫他，喊了好几遍他不答应，我们就用“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”引导他尊重长辈；长辈们教育他时，他有时没有耐心倾听，这时就用“父母教 须敬听 父母责 须顺承”引导他懂规矩；大家外出聚餐，饭菜端上来他就要吃，就用“或饮食 或坐走 长者先 幼者后”引导他懂得餐桌礼仪；不愿意刷牙，小便回来就去玩，便用“ 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手”引导他讲卫生；从外面回来将脱掉的衣服扔在地上就用“ 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽”引导他爱干净；用别人的东西却不打招呼就拿 “ 用人物 须明求 倘不问 即为偷”引导他待人接物的方法......我们在日常生活和游戏中感受到其中丰富的教育意义。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">时间长了思齐慢慢理解并开始运用，比如在玩秋千的时候，一个孩子想抢他的秋千，思齐说“将加人，先问己 己不欲 即速已“，那个孩子闻言就跑了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子的教育是一个漫长的过程，有了《弟子规》的启发，我也慢慢懂得一些教育孩子处事做人的方法，也希望能给大家带来一些启发与思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年来齐齐一直喜欢上幼儿园，我们全家人特别感谢老师们的悉心照料和用心呵护，在二园众爱教育文化下，在充满爱心与正能量的大三班生活，孩子们非常幸福和快乐!谢谢您们！</p> <p class="ql-block">文字撰稿：思齐妈妈</p><p class="ql-block">图片信息：大三班教师及家长</p><p class="ql-block">后期审核：刘一歌</p>