11月15日，北京中医药大学深圳医院（龙岗）2022年临床教师教学技能竞赛圆满落下帷幕。本次教学竞赛旨在引导教师积极开展教学创新，结合新时代教育思想及教学理念改革，强化现代信息技术与教育教学深度融合，全面提升教育教学质量。 党委书记胡世平、院长韩振蕴、副院长谭曦、党委委员杨毅华出席专家反馈会并为获奖选手颁奖。本次竞赛共评选产生讲课比赛高级组、医疗初中级组、护理初中级组一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名;评选产生教学查房比赛高级组、医疗初中级组、护理初中级组一等奖、二等奖、三等奖各1名。医院将推荐优秀教师参加北京中医药大学2022年教师技能比赛。 <h5>图为医院党委书记胡世平为获奖临床教师颁奖。</h5> 知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。临床教学离不开课堂知识与临床实践的结合，良好的临床教学能力是优秀临床带教的必备素质。 “医院自挂牌北京中医药大学第五临床医学院以来，高度重视教学工作，在大学教务处、研究生院等部门全力支持下，医院多次组织师资培训和导师培训,正逐步形成具有中医特色的浓郁教学氛围。”医院院长韩振蕴在比赛中说，通过此次教学技能竞赛，希望临床教师能以高质量、高标准、严要求完成各项教学任务，让医院教育教学工作再上新台阶。 医院教学顾问、全国中医药高等学校教学名师李晶教授在专家总结发言中说，北中医深圳医院作为北京中医药大学临床医学院，在临床教学水平方面取得了长足的进步，教师参与度高，教学热情高涨，立德树人的思想已充分渗透到临床教师的教育理念中，建议进一步夯实教师教学基本功，全面提升医院临床教学水平。 本次教学竞赛活动历时半个月，从初赛到决赛，医院组织临床教师们从教学技能培训、教学查房竞赛和临床讲课比赛三部分内容促进能力提升。在教学技能专题培训上，对医院教研室主任、教学秘书、临床带教老师进行培训，以提升医院临床师资教学能力和水平。 在教学查房竞赛上，各参赛老师严格按照教学查房技术规范，围绕典型临床病例，从病因、发病机制、临床表现、诊断依据、鉴别诊断以及治疗方案等方面引导学生，重点培养学生临床思维，注重中医辨证分析，结合具体病人具体病例印证理论，言传身教，注重医德教育，培养学生关爱病人的观念。 在临床讲课比赛上，参赛教师准备充分、条理清晰，从教学方法、教学理念等方面，旁征博引、层层深入，向大家展示了良好的表达能力、扎实的专业基础及较强的教学设计能力，充分展现了医院临床教师风采。 医院自获批住院医师规范化培训协同基地以来，首届正式招收2022级中医住培学员30名；现有北京中医药大学博士生导师3人，硕士生导师20人；独立招收全日制统招研究生11名；在院学习的本科生86人、专科生53人；现有师承教育指导老师10名，学术继承人17名；获批省部级教育课题2项、市厅级教育课题2项、校级重点教育课题1项；开展1项广东省薪火工程中医师承工作项目、1项深圳市第五批名中医药专家学术经验继承工作项目、1项院内名中医工作室工作项目。 医院在建院十周年来临之际，将继续遵循中医药发展规律,传承精华,守正创新,夯实教师教学基本功，强化临床教师教书育人使命，以“新四科”建设理念为引领，坚持“五育并举”，落实“立德树人”，全面推动医院临床、教学高质量协同发展。 <p class="ql-block">撰文 张玲玲</p><p class="ql-block">审核 杨毅华 姚志城 刘婷婷</p>