<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 丰富多样的户外活动是孩子们健康成长的源泉。户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然，能够增强儿童抵抗能力，能满足孩子好动与探究的本性，有利于孩子的身体发育。</span></p> “建”有乐趣 <p class="ql-block"> 幼儿是游戏的主宰者，在游戏过程中，孩子们可以自由选择跟谁一起玩，玩什么，怎么玩，在这个过程中孩子们玩着自己制定游戏规则的游戏。</p><p class="ql-block"> 我们把游戏还给孩子，让孩子自由自主地游戏和学习并建构属于自己的知识经验。</p> 雨中“造”乐 <p class="ql-block">👦：老师，下雨了我们玩什么呀？</p><p class="ql-block">👩：你们想玩什么了？</p><p class="ql-block">👦👧：我们要玩穿越火线</p> “疑”中探乐 <p class="ql-block">发现问题：</p><p class="ql-block"> 这个梯子好重，我搬不动。</p><p class="ql-block">我们的办法：</p><p class="ql-block"> 我们可以两个两个合作搬梯子。</p> <p class="ql-block"> 👧：老师，我觉得安吉梯架上去的地方很高，我有点害怕。</p><p class="ql-block"> 👦： 我们可以用其他东西帮忙，这样就不害怕了。</p><p class="ql-block"> 👧：可以用垫子放在下面、平衡木当桥连起来、用轮胎给它顶住......</p> <p class="ql-block"> 结合孩子们原有的经验分享，户外活动时，孩子们满怀信心地来到搭建场地，开始了他们的搭建活动。只见孩子们在之前设计的基础上，搭建了滑梯，游泳跳水等等。搭建完成，孩子们兴奋地就去挑战啦。</p> <p class="ql-block"> 我们的游戏故事还在延续，孩子们在高高低低的攀爬、滚动中体验探索和快乐，在上上下下的空间中寻找突破和刺激，在吵吵闹闹的交往中感受冲突和碰撞......</p>