<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”虽然疫情阻挡了我们踏进校园的路，但我们教学研究的脚步从未停歇。</p> <p class="ql-block"> 11月24日上午，李树贤老师和八年级一班的学生们一起上了一节线上新教师汇报课——物理课《质量》。中心校尹满校长，视导员张立志老师，贾连春、户长秋、韩长青校长，相关物理学科教师进入云课堂进行听课。</p> <p class="ql-block"> 每次的云课堂，李树贤老师都会提前打开直播，等候学生们进入课堂，今天也不例外。课堂正式开始前，李老师进行了签到点名，强调了课堂的注意事项。虽然隔着屏幕，但李老师亲切的话语、温暖的笑容，一下拉近了和孩子们的距离。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，教师亲切精炼的语言，环环相扣的教学环节，学生们良好的听课习惯，有条理的表达，大方自信的上麦，给每一位听课的老师留下了深深的印象。</p> <p class="ql-block"> 听课结束，贾连春、户长秋、韩长青三位校长对树贤老师的教学给予了充分的肯定：1.课堂准备充分，结构线条清晰，重点把握准确。2.鼓励性的语言，让学生有如沐春风的成就感。3.师生互动形式多样，学生参与积极性高。4.教师语言规范精炼，课堂掌控能力强。</p> <p class="ql-block"> 中心校尹满校长和张立志老师在肯定树贤老师进步的同时，提出了中肯的建议：1.课堂容量太大，此节建议用两课时，有助于学生消化掌握。2.引入概念太抽象，学生接受有困难，可采用生活中的实例。3.实验操作务必规范，给学生正确的示范。4.加强备课，尤其是单元备课，对教材要有整体的把握。5.新教师多听课，多参与教研活动。6.多做近年中考试题，对考点精准把握。</p> <p class="ql-block"> 在接下来的线上学习期间，我们会继续加强听课教研，依据所教学科的学科本质、核心素养和所教学生的心理、年龄特点，进一步激发学生学习积极性，设计能让学生们全员参与、发挥学生自主性的学习内容，让线上的学习精彩又高质量！</p> <p class="ql-block"> “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”非常时期，面对线上教学的种种挑战，我们的老师们通过云听课、云教研，积极探索云端教学的有效途径。我们不知道何时能击退疫情，重返校园。但是我们知道，我们的学生会在一节节云课堂中健康快乐成长，我们的老师会在一次次云教研中不断提升，我们的线上教学工作，也必能拨开“疫”云，柳暗花明！</p>