<p class="ql-block"><b> “凡事豫则立，不豫则废。”没有事先的计划和准备，就不能获得中考备考这场“持久战”的胜利。为了进一步统一思想，明确目标，加强对初三毕业班工作的管理，提升毕业班的教育教学质量，塔尔坡学校于3月7日举行了以“齐心协力谋发展 紧盯目标提质量”为主题的教育教学研讨会，会议由韦琰副校长主持。</b></p> <p class="ql-block"><b> 首先，教务主任王雪萍老师详细分析了各班学生近期的学习情况，对九年级教师的辛苦付出表示感谢，正是我们教师团队用自己质朴踏实、严谨细心的工作态度才使全体九年级学生能够安心备考，全力逐梦。她把最新中考中招政策进行权威解读，对初三期末质量评估进行总结分析，并且对后期复课进行了安排。并就复习策略、课堂落实、培优提高、资料编辑、课后答疑等方面的策略和措施提出了具体要求。</b></p> <p class="ql-block"><b> 会议第二项各学科任课教师交流发言：各老师主要就教学质量评估成绩分析自己这一学科暴露出来的不足，自己的复课计划以及针对问题自己的弥补措施。大家</b><b style="font-size: 18px;">认真剖析，查不足，找方法。王飞老师谈到，下一步将对语文学科的基础知识积累、阅读、作文等方面加强训练；杨琳老师认为，在数学方面应加强对学生能力的培养，加强过程教学，面向全体学生，进行学法指导；顾莹老师指出，在英语学科方面，要继续进行精讲精练，并加大练习，加大抽查，并严格保证学生的书写质量等！</b></p> <p class="ql-block"><b> 接着，韦琰副校长对九年级各班的常规管理、课堂管理、作业管理等方面作了进一步指导，也提出了相关要求，并叮嘱各位老师在最后的冲刺阶段要继续鼓励学生，争取在接下来的复习中更扎实、更高效。针对今后如何更好的开展复课工作，她提出了以下几点要求：</b></p><p class="ql-block"><b> 1、备课要充分、全面，考点、热点、重难点、易错点等，要准备到位；</b></p><p class="ql-block"><b> 2、上课时，要充分发挥出学生的主观能动性，教师不要满堂灌，在引导、启发中，让学生充分发挥自己的思维分析能力与语言组织表达能力；</b></p><p class="ql-block"><b> 3、制定出符合实际情况、切实可行的教学计划，尽可能的细化到每周、每一节课，统筹规划自己的课程进度；</b></p><p class="ql-block"><b> 4、做好培优补差工作，争取每一位学生都发挥出自己的最大实力；</b></p><p class="ql-block"><b> 5、充分利用时间，尤其是碎片化时间，在时间上、效率上下功夫！</b></p> <p class="ql-block"><b> 教学质量是学校的立校之本、发展之基。教学质量的提升离不开科学客观分析和改进。本次会议既是经验的分享、成绩的分享，又是不足的反思、问题的反思，更是目标的定向、备考的定向。通过本次质量分析，进一步增强了每一位教师的责任意识，明确了下一阶段的努力方向，鼓舞干劲，向着更高的目标迈进，为“双减”政策下的“中考”加油助力！让我们以自强不息的精神，精益求精的态度，树立质量第一的意识，内强素质，严格管理，为塔校的美好明天谱写新的篇章！</b></p> <p class="ql-block">供图：教务处</p><p class="ql-block">撰稿：王雪萍</p><p class="ql-block">审核：韦 琰</p>