创建无疫校园从戴好口罩开始

幸福家里人

当前，国内新冠病毒奥密克戎变异株感染疫情呈现点多、面广、频发态势，疫情防控形势严峻复杂。科学佩戴口罩是降低传播风险防止疫情扩散蔓延，保障身体健康最简单，最有效，最实用的防控措施。为做好疫情防控，维护校园安全，保障全体师生校园安全需要各位家长、老师、同学们的支持、配合、参与。再次呼吁大家请佩戴好口罩！ 为什么要戴口罩         别看一个小小的口罩，却能起到大大的保护作用。口罩是由无纺布、熔喷布组成，这些特殊的材料不仅可以阻止外界有害物质进入呼吸道，而且还可以避免自己打喷嚏、咳嗽、讲话时喷出的飞沫跑到空气中。有研究显示，只要双方都佩戴口罩且间隔1米以上，造成感染的几率几乎为0。新冠病毒携带者与没受感染人群交往中戴口罩与不戴口罩的传染率区别： 如何正确佩戴口罩 千万不要这样做错误的戴口罩方式，非但起不到防护效果，还可能因此致病。下面5种做法会让口罩“失效”：1.口罩拉到下巴处：口罩戴得久了，不少人习惯把口罩拉到下巴处，露出口鼻，特别是逛商场、就餐时。2.没有完全贴合面部：口罩和脸之间留有缝隙，人在呼吸时，气流会流向缝隙。3.摘口罩时碰到口罩外侧：我们通过口罩阻挡了飞沫，如果用手直接从外摘下，相当于打开了接触传播的通道。手可能会被口罩外侧污染，如果再忘记洗手，去摸鼻子揉眼睛，病毒就在不知不觉中进入了人体。4.口罩戴反了：一次性医用外科口罩一般有三层，外层阻水，中层阻隔微粒，内层吸湿。如果口罩戴反，阻水的外层朝内。呼出的水蒸气无法透过，戴一会儿口罩湿了，就丧失了阻挡作用。5.口罩“超期服役”：“超期服役”将使口罩的防护效能大大降低。通常情况下，一次性医用口罩和医用外科口罩均为限次使用，累计使用不超过8小时；职业暴露人员使用口罩不超过4小时，不可重复使用。   “口罩行动”倡议书亲爱的老师、同学、家长朋友们：　　为保护居民健康，做好个人防护，巩固来之不易的防控成果，现就开展“佩戴口罩从我做起”文明行动，发出如下倡议：一、共同参与“全民戴”。进入冬季，天气寒冷干燥，易于病毒传播，科学规范佩戴口罩是预防流感、降低新冠病毒传播风险、防止疫情扩散蔓延、减少公众交叉感染、保障身体健康的有效措施，也是最简单、最方便、最经济的防控措施。请广大居民养成自觉佩戴口罩、随时佩戴口罩良好习惯，当好自身健康第一责任人。二、重点场所“全程戴”。在进入商场、超市、电影院、酒店等室内人员密集场所时，乘坐厢式电梯和火车、出租车、公交车等公共交通工具时，处于人员密集的露天广场、公园等室外场所时，医院就诊、陪护时，接受体温检测、查验健康码、登记行程信息等健康检查时，在餐厅、食堂处于非进食状态时，都要坚持全程规范佩戴口罩。三、重点人群“务必戴”。从事医护、快递、外卖、餐饮等重点行业人群，免疫力较弱的老年人、婴幼儿和慢性疾病患者，在从业和外出时务必要正确佩戴口罩，建议选择人员少的空旷地带适当进行身体锻炼，切勿扎堆，婴幼儿要使用儿童专用口罩。四、时刻牢记“科学戴”。养成随身携带口罩、自觉佩戴口罩的好习惯，佩戴口罩内外上下要分清，贴合盖住口鼻颌，调整压紧金属条，及时定期换口罩。同时根据出门时长等情况，备足口罩，不要在交谈讲话时习惯性取下口罩，不戴过期口罩。五、科学处置“安全戴”。使用后的口罩不要随意丢弃，普通健康人群使用过的口罩，鼓励大家对废弃口罩进行简易消毒（如喷洒75%酒精、消毒水等），并在丢弃口罩后及时进行手部消毒与清洁。六、小手大手“一起戴”。坚持“小手拉大手、大手牵小手”，通过学生带动家长、家长劝导学生，推动形成自觉佩戴口罩的良好社会氛围。七、党员干部“示范戴”。广大党员干部要带头佩戴口罩，带动亲友养成出门戴口罩的良好习惯，带动广大群众养成自觉戴口罩的文明行为，及时劝导不戴口罩、纠正不规范佩戴口罩的行为，共同提升防疫能力。八、志愿宣传“引导戴”。各级志愿服务组织、全市广大志愿者要广泛开展“全民戴口罩”文明劝导志愿服务活动，积极宣传戴口罩的重要意义和作用。各级文明单位、各类模范典型要发挥示范引领作用，争当自觉佩戴口罩的“践行者”“监督者”“宣传者”，在全市推动形成人人佩戴口罩、全民共同防疫的良好氛围。         口罩虽薄，能抗疾病；口罩虽小，能现文明。让我们齐心协力，共同养成“戴口罩”的文明好习惯，相互监督，相互提醒，用从我做起的“点滴力量”汇聚疫情防控的“坚强屏障”，共同守护健康平安凌海！