<p class="ql-block"> 刚开始来到陶艺课堂上，我们第一次与泥土亲密接触，进行了揉泥、切泥、炼泥、挖泥、包泥的过程。有的泥干，有的泥湿，平时上课用的泥是软硬适中的。我们感受了泥土的湿润与重量，体验的项目非常丰富。不经意间孩子们的互帮互助、乐于助人的精神全都体现了出来，自己努力炼出来的学习材料，自己更加懂得珍惜。</p> <p class="ql-block">2022年10月21日</p><p class="ql-block"> 孩子们兴高采烈的来到陶艺室，高老师为孩子们发放陶艺室专属的围裙，高云燕老师非常温柔地帮助不会穿戴围裙的孩子，孩子们都非常认真的学着如何穿戴。孩子们相互帮助，看着真温馨。</p><p class="ql-block"> 每位孩子穿上围裙后好似一朵朵积极阳光的“向日葵”。</p> <p class="ql-block"> 我们今天将学习如何制作大型泥条盘筑作品，做出大型的装饰柱。</p> <p class="ql-block"> 高老师讲解我们要制作的大型泥条盘筑作品，同学们聚精会神，非常认真的听着高老师说的知识。</p> <p class="ql-block"> 实践是最好的老师，同学们围着高老师，零距离的学习泥条盘筑的技法。</p> <p class="ql-block"> 作品还没完成要怎么保存呢？高老师一边示范一边指导孩子们应该怎么用保鲜膜保存作品。</p> <p class="ql-block"> 教师的卫生环境很重要。包好作品后，孩子们自觉的开始整理位置周围的卫生。</p> <p class="ql-block"> 林老师：“我们已经收拾完了，你们怎么还没回去呀？”</p><p class="ql-block"> “老师，我们舍不得走，要不我们再拖一遍地吧！”</p><p class="ql-block"> 孩子们真的是太棒了👍🏻</p> <p class="ql-block">2022年10月28日</p> <p class="ql-block"> 上课后，高老师指导孩子们检查上周保存的实况，再讲解如何将新泥条与上个周的泥条相结合，在结合时需要注意旧泥条的干湿度。知道了需要注意的地方，同学们开始了属于自己的陶艺时间。</p> <p class="ql-block"> 随着时间的流逝，同学们的盘筑作品也越垒越高。</p> <p class="ql-block">2022年11月5日</p><p class="ql-block"> 今天我们手中多了一条蓝色的小毛巾，辅助我们按照自己的作品情况湿润双手。有了自己专属的小手帕，这会儿可以大展身手了。</p> <p class="ql-block"> 今天，我们要给作品设计好看的“衣服”把作品装饰得更加独特。</p> <p class="ql-block"> 高老师与林老师也在巡视指导同学们，同学们都非常地专注。</p> <p class="ql-block"> 2022年11月18日，同学们独具一格的作品就快大功告成了。</p> <p class="ql-block"> 初次制做陶艺作品的过程中难免会有磕磕碰碰，我们一起来看看同学们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 本次学习内容结束啦！作品是孩子们进步最好的象征。</p><p class="ql-block"> “老师，下节课我们要学习的是什么内容呀？我们好期待。”</p><p class="ql-block"> 那就让我们共同期待下次的作品吧！</p> <p class="ql-block">编辑:林志斌</p><p class="ql-block">审核:高云燕</p>